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姓名: 王乐成
领域: 人力资源  市场营销  领导艺术 
地点: 北京 海淀
签名: 养生治企,家族传承,基业长青。
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“MAP管理才能评鉴课程 ” 2009-11-02 15:15:40 |  收藏

培训目的: 如何才能真正了解管理层需要什么培训呢?管理层如何才能知道与优秀职业经理人的差距呢?HR部门如何才能让培训后有数据向领导汇报呢! 有一种工具课程可以解决您上面的很多疑问,那就是“MAP管理才能评鉴课程 ”,它能够让您企业的培训投资量化,来减轻HR部门的压力,让中高层知道自己究竟有那些职业瓶颈。 MAP,Training House经典产品,评量木桶容量的大小取决于最短的木板长度,而非最长的;MAP评量职业经理人,会告诉你您哪一根木板,影响了您的远大前程;随后的Excel课程会告诉你如何把自己最短的木板提升,看看自己在全球7万经理人当中的水平,哦,优秀原来这么简单........ 概述 MAP管理才能评鉴介绍在这样一个日新月异的年代,许多导致成功的因素却仍未改变。MAP仍是世界上首屈一指的,通过观看录影带而进行的管理才能评鉴工具。做完MAP,经理人可以得到他们在12项关键管理能力的分数,并知道自己在管理能力强弱势的分布,从而确定培训的需求,拟订适合个人生涯的IDP计划;通过对组织报告的交叉分析,能力盘点,成为整个组织的管理能力发展的第一步。 MAP是针对管理者最关键的十二项管理能力(Competency),以观摩影带的方式,让接受评鉴的学员回答精心设计的 200道复选题。回答的结果透过计算机分析,与世界7万名经理人之常模相较,以百分比的方式明确指出个人能力的强弱分布,精确分析组织的人力发展现况。 测试完毕后,讲师重新对十二项能力进行定义和讲解,并对部分重点能力进行讲解,让学员学会以经营自我的观念面对管理工作,使自己配合企业脚步不断提升,共创双赢局面。 卓越经理人的十二项关键管理能力 行政能力 督导能力 沟通能力 认知能力 时间管理与排序 培训教导与授权 倾听与组织讯息 问题确认与解决 目标与标准设定 评估部属与绩效 给予明确的讯息 决断与风险衡量 计划与安排工作 行为规范与咨商 获得正确的讯息 清晰思考与分析 MAP管理才能发展5步骤 (评量确定需求----解说确认行为差距----计划订定发展计划----EXCEL训练加强能力----再评量重新评量) 传统的培训是被动的,接受了人力资源部的安排,我们去参加某个培训,但我们不知道这个培训是否是我们需要的,培训后的效果究竟怎样。而如果培训是建立在评量-解说-计划-培训-再评量的基础上,通过评量找出培训需求,然后在讲师的帮助下建立自己的个人发展计划,经过一段时间的培训后,再通过评鉴来检验培训效果,这是科学而富有实效的。 MAP是什么? MAP是一套通过观看录像带做题的评鉴工具,经理人可以得到他们在12项管理能力上的分数,而这些分数是与曾参加过同MAP的70,000多位经理人的分数相比较而得到的。 12项关键管理能力 MAP帮助经理人们找出并理解他们的管理能力,一般领导者都不会清楚阻止他们发挥潜能的致命弱点。这些潜藏不知的弱点就像一条链上的一个薄弱环节,经常隐藏于组织目标或者职业生涯的背后。而这些能力弱项就可通过MAP辨认出来。而能力是可以训练、实践并掌握的,这样弱项就可以变为强项。MAP的结果是整个组织的管理能力发展的第一步。 MAP是一个首要的工具,它可以向您的经理人和讲师提供已经证明,可信并客观的数据以建立人力资源发展决策。通过MAP,您可以将您的分数与全球做过MAP的600多个企业的超过70,000名经理人的数据进行比较。由此,您可以自己定义数据分类方法,以建立自己的经理人团队的内部常模。 我们可以设立课程,让您通过一个培训环节,完成以后的课程,得到反馈,并建立自己的数据库,规划您的个人职业生涯。 解释和规划 : 通过解释和规划,经理人可以回顾个人和集体的评鉴结果,并决定对他们最重要的是什么。经理人可以回顾学员在风格及价值取向上的结果并认清对个人最有影响的能力有哪些?当一份个人发展计划完成后,经理人就可以认清MAP是如何对组织系统和策略进行补充的。 MAP的研发历程及背景 MAP-EXCEL系统的创始人是现任美国Training House总裁Scott B. Parry博士,他曾经担任多家全球知名公司如:AT&T, GE, Coca-Cola, Philips, Kodak的顾问。 80年代初,SCOTT 博士对包括IBM、AT&T、柯达以及美国管理协会等具代表性的企业进行了一项研究,他们想了解优秀的经理人是否在某些能力上特别熟练与杰出。而研究结果显示影响经理人表现的12项关键管理能力。由于这些企业同时也是Training House的客户,Scott B. Parry博士便与一群心理、行为学家组成十人专案小组研发MAP管理才能评鉴系统。针对这12项关键管理能力,专家们设计了十段日常管理情景,拍摄成录象带,然后针对情景设计出题本。 在MAP上市之前,这十位专家组成的小组反复审视题本中的每一个问题和答案,至少必须有8位专家同意某一答案和它所评估的能力有关,此答案才被接受和视为正确答案。大约有3分之一的内容经过重新修改后才被同意。 接着专案小组又针对11家公司256位经理人做仿真测试。这些公司将经理人在工作上的表现分为"极优"至"普通"不等级(极大多数的分级是经由三份独立评分的成绩综合而得)。 这256位经理人同时也担负确认答案是否合理的任务。凡是他们认为题意不明或暗藏陷阱的题目,都经过冲洗设计或删除。专案小组也进行逐项分析来证明答案和各项能力的一致性,这项分析再次确认了每个答案的正确性,同时也证实了它对某项能力确有影响。研发过程历时三年,于1987年正式上市,目前全球已有7万多名经理人参加过评鉴,其中有8000多名经理人来自中国大陆、香港及台湾。 培训益处: § 检测出经理人十二项管理能力的现况 § 凭客观的数据而非主观的判断做评量 § 能够激发个人对管理能力的改善意见 § 有效评量组织管理能力面的训练需求

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工作与生活的平衡之道(打造健康型组织) 2009-01-12 23:49:15 |  收藏

打造健康型组织需要从管理环境和培养健康的生活方式两个方面进行干预,健康型组织的一个特点就是动态的平衡状态,工作与生活的平衡之道是组织动态平衡的先决条件. 课程目标: 结合中西方的处世/经营哲学,对工作与生活的平衡之道进行阐述, 课程收益: 懂得身心健康为本;懂得中庸之道的处世/经营哲学

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压力管理(打造健康型组织) 2009-01-12 23:45:11 |  收藏

打造健康型组织的过程就如同兼并,收购,组织重组等变革一样,会给员工带来压力源,如何从组织的层面应对企业变革所带来的压力是摆在每个管理者,领导者和监督者面前的现实挑战。 课程目标: 结合变革管理,教练技巧,人类环境改造学(egonomics)职位设计,工作压力理论和人本管理理论和企业现实的困境,寻找企业在个人、组织层面上的压力管理方法。 课程收益: 了解压力的本源,实施恰当的干预,带来组织绩效的提升

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国学领导力系列课程(养生治企,融西贯中) 2008-12-30 22:31:25 |  收藏

本课程以中国传统管理(哲学)思想为主线,用现实中的热点为案例,以西方管理理论为视角,通过融西贯中去借鉴养生治企之谋略。如:老庄的“无为而治”,孔子的“仁者无敌”,孟子的“义立而王”,墨子的“兼相爱”,韩非子的“法术势”,孙子的“不战而胜” ……。

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卓越领导者的健商HQ(打造健康型组织) 2008-12-30 21:52:22 |  收藏

课程目标: 结合中西方的处世/经营哲学,对健康有方,领导有道进行阐述, 课程收益: 了解身心健康为本,无为而治的管理理念 打造健康型组织如同其它根本型变革一样,需要强有力的领导力来推动,另外,还需要具备领导者具有一定的健商。一个身心健康的领导者,既是最有幸福感的人,同时又是最有创造性和生产力的人,他们既是社会的稳定因素,又是社会的创新动力。据世界银行测算,过去40年中,世界经济增长的8%至10%归因于健康人群;哈佛大学研究表明,大约30%至40%的亚洲经济奇迹也是源于健康人群(卫生部,2002)。目前在我国,各种患病人群因劳动力丧失及其医治,一年要消耗14000亿人民币(洪昭光,2003)。这个数字里面还没有包括大多数尚未发现、尚未就疹的心理疾病给家庭和社会带来的种种危害1993年3月9日,上海大众汽车有限公司总经理方宏跳楼身亡。2003年6月23日,温州市浙江东方集团副总经理朱永龙因长期精神抑郁自杀身亡。2003年8月4日凌晨,韩国现代集团董事郑梦宪跳楼归去。就在人们关注扭亏之后的爱立信何时能重返电信巨人行列时,一个意外发生了:54岁的爱立信(中国)有限公司总裁杨迈(JanMalm)于2004年4月8日晚,由于过劳而在京突然辞世。悲剧还在继续~~从底层做到董事长 同仁堂老总(张生瑜)压力太大过劳~~~

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