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人性化管理如何培训？
文/交广企业管理咨询机构首席讲师谭小芳

什么是人性化管理?
所谓人性化管理，就是一种在整个企业管理过程中充分注意人性要素，以充分开掘人的潜能为己任的管理模式。至于其具体内容，可以包含很多要素，如对人的尊重，充分的物质激励和精神激励，给人提供各种成长与发展机会，注重企业与个人的双赢战略，制订员工的生涯规划，等等。
人性化管理是将人性学理论应用于管理，按照人性基本属性进行管理的管理哲学。因此，谭老师建议管理者必须对人性有所了解。

人性化管理模式——
20世纪80年代，“日本式团队”企业管理模式引起全球企业关注，其特点是让职工把公司当成自己的“家”，并效忠于这个家，鼓励成员参与“家庭”事务，同时服从家长，必要时为“家庭”而牺牲自己的利益——当然不是被逼的。它让日本人乐于“抱团”，甘愿为企业拼命。若从人性角度分析，这也许是“人之初，性本善”的“性善论”之反映，是以职工为中心的人本导向管理。美国人吸取了“日本式团队”精髓，在重新构建公司的系统工程中，构建了“美国式团队”，即人性化管理模式。

人性化管理亟需培训！
谭小芳老师在访谈和培训过程中，发现大多数企业家习惯以“管住人”为目标，只要看到员工在规规矩矩的呆在公司，管理任务就算完成。因为我们最害怕的是员工不努力、乱来，所以为了预防这一点，我们就用一些能够看到员工正在努力的或没有乱来的制度来证明一切良好，至于员工“努力”过后起到了什么样的作用，那就不在管理者考虑的范围之内了。
谭老师提醒中小企业注意：如果你想把一个企业做大做强，那么，你就去做规范化管理，因为管理能够为你堵住很多漏洞;如果你想把一个企业搞垮搞死，那么，你也去做规范化管理，因为管理本身就足以把你拖入生死一线的边缘!

人性化管理的阶段和过程——
谭老师认为，人性化管理其实是对企业文化培育和发展的管理。人性化管理是一个动态发展的过程，也是对人的自然属性和社会属性的表现形态进行有序组织和改造的过程。人性化管理大体分为四个发展阶段：人际权力管理阶段、人际沟通阶段、合作管理阶段、奉献管理阶段。这个发展阶段实际是企业文化与员工个人意识或文化意识进行整合的过程。
1、人际权力管理阶段（规范约束阶段）由于员工来自四面八方，员工的文化意识不一样，而可能出现混乱和冲突，因此在这个阶段应建立统一的行为规范，并建立严格的等级制度，促使员工服从企业管理。
2、人际沟通阶段（换位思考，求同存异阶段）其实已进入人性化管理的意识培育和调整阶段，是为企业发展、成长塑造企业文化的开始。在此阶段应着重上下级之间的沟通，并开始逐步建立共同的价值观。
3、合作管理阶段是培育企业文化的重要阶段，企业领导如不注重研究分析自己企业的特点就没有文化上的创新，就没有属于自己的文化，而且这一个阶段将是一个漫长的发展过程。
4、奉献管理阶段（共赢阶段）是全文化管理阶段，就是企业已拥有了属于自己的独特的企业文化，全体员工也融入到了企业文化之中，这时员工的思想行为都自觉地在企业文化的支配之下，并能对变幻莫测的市场，很快地联合行动，采取对策。

人性化管理培训案例1——
我们先讲一个故事吧：一位德高望重的长老，在寺院的高墙边发现一把座椅，他知道有人借此越墙到寺外。长老搬走了椅子，凭感觉在这儿等候。午夜，外出的小和尚爬上墙，再跳到“椅子”上，他觉得“椅子”不似先前硬，软软的甚至有点弹性。落地后小和尚定眼一看，才知道椅子已经变成了长老，原来是长老用脊梁来承接他的。小和尚怆惶离去，以后的一段日子他诚惶诚恐等候着长老的发落。但长老并没有这样做，压根儿没提及这事。小和尚从长老的宽容中获得启示，他再没有去翻墙，若干年后成为这儿的住持。
可以见得——所谓管理说到底就是理顺人与人的对应关系，使管理者与被管理者之间达到和谐统一，所以说高明的管理是一门艺术和智慧。谭小芳老师表示，你可以把对方“管”得规规矩矩、“理”得笔笔直直，但你如果不会运用宽容，就可能把人的可塑性和创造力给泯灭；这也是近年来人性管理风靡的根本原因吧。

人性化管理培训案例2——
玫琳凯喜欢粉红色，这种粉红弥漫于公司各处，从粉红色的凯迪拉克，到粉红色的小卡片。这种风格，我们称之为人性领导。其核心在于，不是通过大公司所普遍存在的“人吃人”的竞争来实现的，而是通过关注他人需求来实现的。
谭小芳认为，这是一种“以柔克刚”的管理风格，一方面，它跟玫琳凯女性为主的佣金模式很搭配，另一方面，它提供了一种新的可能——如何全方位、更有效地引爆人的潜力。危机之下，这种“以柔克刚”的力量更显特别。通过《玫琳凯谈人的管理》，来看看玫琳凯的黄金法则：
黄金法则1：寻找你的粉红色凯迪拉克。玫琳凯认为，每个人都是特别的，每个人都希望感觉自己很出色。每当玫琳凯见到某个人，她就会想象对方身上带着一个看不见的讯号：让我感觉自己重要。玫琳凯就会立即回应这个讯号，结果每次都有意想不到的效果。
让员工知道CEO赏识他们。这是很多公司CEO都擅长的，但是，玫琳凯把它做到了极致，并融进了企业文化。举个例子，玫琳凯的业务督导到总公司参观时，总部会铺红地毯欢迎她们，公司的每一个人也会盛情地招待她们。甚至，公司会给优秀的业务督导授予粉红色的凯迪拉克轿车的使用权。玫琳凯的逻辑是，“一开始，我就确定自己的销售队伍要的是一流的东西，如果那种实在过于昂贵，我们就干脆不用，也不会用二流的东西来替代。”
黄金法则2：三明治策略——夹在两大赞美中的小批评。不要以为玫琳凯只会赞美和爱，她更擅长批评和狠。玫琳凯的批评策略是，不管你要批评的是什么，你必须找出对方的长处来赞美，批评前和批评后都要这么做。
这不是妥协，这是一种高明的沟通逻辑：管理人员必须坚持原则，讲话单刀直入。如果你对某位下属的工作不满意，就不该马马虎虎——你必须表达你的感觉，必须刚人并济。换句话说，你必须设身处地为对方着想。
黄金法则3：大门敞开哲学。玫琳凯的办公室大门永远敞开——对于那些想来拜访的人而言，这是一种持久的邀请。当然，她有更进一步的考虑，这是一家“人对人”的公司，而不是“办公室对员工头衔”的公司。玫琳凯这么做的另一个目的是，她要营造一种氛围：一位优秀的管理人员必须是团队的一员。
黄金法则4：销售为王。在一张10cmX15cm的粉红色卡片上，玫琳凯写道：美容顾问或业务督导室我们生意上最重要的人物——她们是我们唯一的顾客。美容顾问和业务督导实际就是“销售员”的另一个说法，但是，玫琳凯总是不遗余力地营造“整个公司应以销售为导向”的文化。不管是研究部门、会计部门，或在发货部门，每个人的工作都是在支持业务部门，每一项决定都要先衡量对销售的影响。

人性化管理的要点——
1.承认人性的自然属性，满足人性自然属性中的基本需求。
2.承认人性的社会属性是受思想意识支配的。
3.承认人类自然属性和其心灵意识中有竞争与合作的双重天性。

为什么要培训人性化管理？
常听见有些领导抱怨：中国人难管!我们的回应则是：谁叫您管中国人?
上司管部属，触犯了部属不喜欢被管的人性弱点；而即便部属觉得丧失了尊严，也不敢明目张胆地有所抗拒。在这个时候，部属表面上顺从，暗地里却在想尽办法，要把上司活活“气死”。这便是不重视人性管理的恶果。
谭小芳老师表示，“管理”一共两个字，一个是“管”，一个是“理”。作为管理者，既不能“不管”，也不能“不理”，要“管事理人”。

人性化管理的要领——
上司看得起部属。部属就会更加用心地把工作做好。这是人性管理的要领。中国人爱面子，最怕被别人看不起。但是，要有面子，希望别人看得起自己，最好的办法，即在于自觉、自反和自律。

人性化管理培训背景——
在管理中，管理者做什么并不重要，关键是被管理者接受多少，拥护多少、执行多少！只要符合人性的管理制度、管理行为、管理思想和管理文化，才能回归本质，极大地调动被管理者的人性，激发人性的光辉，发挥其主动性和创造性，达成极佳的管理功效。谭老师表示，目前中国的大部分管理人员，对人性的认识不深，导致管理方式偏差，事倍功半。

人性化管理培训收益——
1.重新界定和认识人性的特点
2.掌握如何从人性的角度出发的管理理念
3.学会人性化管理的管理技能
4.激励理论介绍，拓宽视野，打牢理论知识基础
5.透过现象看本质，迅速找到问题所在，具备人性化管理思维模式
6.如何使用人性化的管理方法激发下属的行动力

人性化管理培训内容——
人性化管理培训讲师：谭小芳13733187876
谭老师官网www.tanxiaofang.com
人性化管理培训时间：1-2天
人性化管理培训对象：
管理人员
人性化管理培训方式：
启发式讲授/互动式教学
一认识人的本性
1、人性的构成
2、人性的层次结构与社会选择
精品游戏：人的本性测试
二、重视人的需要
1、人的欲望及其本质
2、人的需要及其层次
3、人的异化及其影响
三、人性假设与人性化管理系统
1、管理理论的“人性假设”
2、人性化管理的人性假设
3、人性化管理与组织环境精品游戏：环境影响人
四、人性化管理的基础
1、人性管理的要诀
2、人性化管理的思维模式
3、如何建立自主管理的团队
4、怎样建立合乎人性的管理制度
五、人性化管理四原则
1、公平原则
2、刚性原则
3、时机原则
4、清晰原则
精品故事分享：热炉原则
案例分析：任经理该如何处理部下
六、人性化的沟通技巧
1、同理心与人性化沟通
2、人的心理特点与沟通要诀
3、不同性格分析与沟通要领
4、表达、倾听、发问、异议处理技巧
精品游戏：测试您的沟通个性
七、人性化管理与有效激励
1、激励原理
2、需要激励理论
3、过程激励理论
4、人性化管理与有效激励
八、人性化管理与领导论
1、几种主要的领导理论
2、基于价值观的领导理论（VBL理论）
3、人性化领导
案例分析：张经理该如何领导
九、以人为本的企业文化
十、人性化管理与个性发展
十一、创造一个更好的工作环境
第1、职场信任
第2、职场授权
第3、工作场所满意度
十二、鼓励员工提高工作绩效
第4、自主行为
第5、反馈
第6、参与目标设定
第7、衡量绩效
第8、岗位培训
十三、以人为本是管理沟通的生命线
一、沟通是管理的实质和核心
二、人不喜欢被管，但喜欢被理
三、“理人”要做到内方外圆
四、想要安人，需先修己
十四、人性化激励：“常人”变“超人”
一、管理者首先应是激励者
二、精神激励：自信心、荣誉感、成就感
三、赞美：激励人的强心剂
四、授权：量才适用，激励无声
十五、人性管理的“六字要诀”
做事情、做学问都要“摸着石头过河”
做任何事以“两难”为起点
身处“两难”要会“兼顾”
“兼顾”不了求“合理”
遇事三思而后行
第三种处境也许是最好的解决方案
十六、实施人性管理的目的
降低成本的有效方法
让大家乐于工作，发挥潜力
大家合作协同，组织才有力量
管理也要“与时俱进”
尊重员工的尊严
人性管理适用于各种管理模式
中国文化理应作为企业的主流文化
十七、实施人性管理的方法
21世纪是中国的世纪
不要讲“人力资源管理”
不要存心去管人
不要忽略人的情绪
不要讨论人性的善恶，人富有可塑性
不要开口闭口就讲法
有成绩时要感谢上司给了你机会
十八、人性化管理法则培训
人性化管理法则之五：别让资历掩盖了能力
人性化管理法则之六：请将不如激将
人性化管理法则之七：做下属的坚强后盾
人性化管理法则之八：施恩惠抓住人心
人性化管理法则之九：坚决制止内耗
人性化管理法则之十：勇闯禁区树威名
人性化管理法则之十一：不能让下属没大没小
人性化管理法则之十二：震慑人心示权威
人性化管理法则之十三：不要越权管理
人性化管理法则之十四：别让部下串通起来对付你
人性化管理法则之十五：逼部下勇挑重担
人性化管理法则之十六：不要让部下不安心
人性化管理法则之十七：拉开等差讲竞争
人性化管理法则之十八：不要把权都揽在自己手中
人性化管理法则之十九：严惩贪污腐败
人性化管理法则之二十：让部下集中精力干正事
十九、人性化管理培训总结