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 以交广国际专家团前不久给某集团客户做的领导力培养项目为例，领导力领导力项目落地的三大挑战：

适不适合：领导力必须与情景相匹配vs一套领导力素质模型走遍天下

实不实用：领导力项目的设计和内容vs实际工作的需求

认不认同：设计领导力项目的人vs CEP或业务老板（更高级）领导力认知

项目中的核心管理层领导力发展战略要逻辑清晰，系统完备：从人才遴选到人才发展、人才评价、再到继任者的培养和管理，每个环节缺一不可。

有效果的培训要落地必须提升绩效，提升能力。落地培训必须走过“激发动机—学习新知—练习整合—融会贯通”四个阶段，能力才能真正提升，因此保证学习闭环是基础。

专业体验是关键

每个学习阶段的学习内容、学习活动、讲师/教练的质量，都是保证学习效果的关键。

游戏体验是支撑

“艰苦”的学习过程如何挺过去？

组建团队，不仅能够伙伴互相学习，还能互相理解、互相支持；

把学习整个过程的关键行为进行积分，可以显性化展现每个人的学习付出和进展，每个人都能获得更多的动力；

分不同阶段、不同主题的PK，可以通过外在刺激调动个人及团队学习的积极性；

而不同种类的奖励，可以让个人团队获得不同的荣耀，持续累积学习的成就感。

• 通过“团队、积分、PK、荣耀”这4个要素进行游戏化设计，通过外在的娱乐感、竞争感、成就感，才能在更加浮躁的互联网时代，帮助学习者实现能力成长。