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课程收益：

1、认知创新的重要意义、左右脑的分工，开发右脑；
2、打破各种思维障碍，为创新思维创造条件；
3、开发、训练各种创新思维方法，提升创新思维能力；
4、掌握各种创新思维解决问题的方法和技巧，提升创新思维的运用能力；
5、提升各级人员的创新能力。

课程内容：

【课程收益】
1、认知创新的重要意义、左右脑的分工，开发右脑；
2、打破各种思维障碍，为创新思维创造条件；
3、开发、训练各种创新思维方法，提升创新思维能力；
4、掌握各种创新思维解决问题的方法和技巧，提升创新思维的运用能力；
5、提升各级人员的创新能力。

【课程对象】
各级人员。

【课程时间】
2天，共12小时。

【课程大纲】
一、创新改变世界
　1、创新改变世界
　2、创新与创造
　3、创新与智力的相关性
　4、左右脑的分工
　5、开发右脑
二、打破思维障碍
　1、习惯性思维障碍
　2、直线型思维障碍
　3、权威型思维障碍
　4、从众型思维障碍
　5、书本型思维障碍
　6、自我中心型思维障碍
　7、自卑型思维障碍
　8、麻木型思维障碍
三、开发创新思维 
　1、发散思维
　2、收敛思维
　3、想象思维
　4、联想思维
　5、逻辑思维
　6、辩证思维
四、创新思维训练
　1、发散思维训练
　2、收敛思维训练
　3、想象思维训练
　4、联想思维训练
　5、逻辑思维训练
　6、辩证思维训练
五、创新思维解决问题
　1、设问检查法
　2、组合技法
　3、逆向转换型技法
　4、分析列举型技法
　5、智力激励法
　6、六帽法统筹协调