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姓名: 禹志
领域: 人力资源  企业战略  市场营销  生产管理  企业文化  其它类别 
地点: 北京 海淀
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以价值为核心的企业培训体系构建

2006-12-17 00:00:00  |  收藏
课程分类:战略管理
授课老师
适用对象:人力资源总监/经理/培训总监/经理/主管/专员
课程报价:10000元
会员价格:9折
授课时长:2天

课程收益

★ 课程意义

为什么美国摩托罗拉公司的培训投入1美金可以获得30美金的回报?

为什么日本丰田愿意花巨额投资培训以构建强大的汽车王国?

为什么麦当劳/肯德基大多数钟点工同样能拥有正式员工一般的高水准服务?

而为什么在中国许多企业对培训看起来很重要,忙起来却不要?

在许多企业形成一种“员工不培训不走,培训完就走人”的现象?

在许多企业培训员工的钱总被无情浪费,难以产生量化的价值?

在许多企业的老总们甚至不愿意花钱去做培训?为什么?

---- “企业没有培训很难成功,有了培训不一定成功,只有正确的培训才能成功!”

因此,有必要从战略高度来考虑企业员工培训发展的问题,以价值为核心,构建科学实效的战略性企业培训管理体系才能让培训产生真正的绩效。因为企业培训其核心的目标是通过对员工培训转化成绩效,最终为实现企业发展战略服务!

禹老师凭籍多年在不同企业丰富的人力资源从业经历和培训实战经验,秉持学术研究的态度紧密结合中国企业所出现的培训难点问题,为你揭开以价值为核心的企业战略性培训体系构建之真谛!

★ 课程目标

1 使企业与学员理



课程内容

★ 课程意义

为什么美国摩托罗拉公司的培训投入1美金可以获得30美金的回报?

为什么日本丰田愿意花巨额投资培训以构建强大的汽车王国?

为什么麦当劳/肯德基大多数钟点工同样能拥有正式员工一般的高水准服务?

而为什么在中国许多企业对培训看起来很重要,忙起来却不要?

在许多企业形成一种“员工不培训不走,培训完就走人”的现象?

在许多企业培训员工的钱总被无情浪费,难以产生量化的价值?

在许多企业的老总们甚至不愿意花钱去做培训?为什么?

---- “企业没有培训很难成功,有了培训不一定成功,只有正确的培训才能成功!”

因此,有必要从战略高度来考虑企业员工培训发展的问题,以价值为核心,构建科学实效的战略性企业培训管理体系才能让培训产生真正的绩效。因为企业培训其核心的目标是通过对员工培训转化成绩效,最终为实现企业发展战略服务!

禹老师凭籍多年在不同企业丰富的人力资源从业经历和培训实战经验,秉持学术研究的态度紧密结合中国企业所出现的培训难点问题,为你揭开以价值为核心的企业战略性培训体系构建之真谛!

★ 课程目标

1 使企业与学员理解:培训对员工重要,对企业本身更重要.;

2 使企业从战略发展和实现的角度审视培训的定位、内容、方式

3 帮助企业建立科学合理全面的战略培训体系,提升培训效果.

4 开阔眼界,使企业明了世界500强卓越企业成功的培训操作方法.

5 提升企业培训总监/经理和培训师的培训策划与培训项目执行管理能力.

★ 课程对象

企业总经理、副总/HR/培训总监/经理、各部门经理/主管

★ 讲授方式

1 60/40原则(60%专家讲解答疑,40%学员互动研讨);

2 理论讲授 + 案例剖析 + 小组互动研讨 + 情境模拟 + 故事哲理;

★ 课程时间

1 2天(13小时),依据企业方或培训机构要求而定;

2 为保证教学效果,本课程每班人数不得超过60人以上;

★ 课程纲要

第一单元 如何从企业战略高度看待员工培训与发展?(1小时)

1 企业发展战略与战略性人力资源管理之----员工培训发展

2 企业发展战略实现对企业员工素质与技能的要求

3 以价值实现为核心的员工培训在企业人力资源战略体系中的重要性

4 企业培训经理/负责人如何赢得企业高层与部门经理的认可支持?

小组讨论:企业培训为什么老总不太愿意买单?其顾虑是什么?

案例剖析: 某温州制造企业每年投入百万培训经费,而骨干员工却不断跳槽?

第二单元 企业员工培训需求如何有效分析与提炼?(2小时)

1 员工培训需求分析的四个误区剖析;
2 员工培训需求分析的三大不同层面与五步骤;

3 企业管理者必须掌握的五种员工培训需求分析法;

4 员工培训需求分析产生后提炼成必修的主题四大考虑要素

5 培训需求如何确认转化成培训主题与计划方案?

案例分享: IBM销售人员培训需求之----绩效评估分析法

案例分享: 摩托罗拉研发人员培训需求之----工作要因分析法

第三单元 企业员工培训计划如何科学制订与调整?(1小时)

1 企业年度培训计划与项目计划的制定

2 企业的各阶层的培训计划如何制订

3 培训计划的分类与具体内容

4 培训课程/师资/时段/费用的估算

5 培训计划实施过程注意事项与控制办

案例剖析: 某知名讲师因授课时不在状态,影响到培训计划推进与学员满意度,作为培训项目负责人,你如何紧急解决该问题并做好后续培训计划?

第四单元 企业员工培训效果如何合理评估与改进?(2.5小时)

1 培训评估信息的收集与反馈如何做到有效有用?

2 培训项目评估哪些主要内容及四大评估方法

3 培训评估的流程与RLAR四级培训评估体系

4 如何撰写培训效果评估报告

5 培训投资效益的计算

案例分享: 某餐饮服务企业服务人员培训效果评估与培训成果计算法

第五单元 如何使企业员工培训效果转化并持续?(1小时)

1 影响企业员工培训效果转化三个关键要素

2 员工培训效果转化过程模型

3 如何有效地设计培训项目来促进培训成果的转化

4 如何有效地改善组织工作学习环境来促进培训成果的转化

案例分享: 浙江萧山某民营家俱企业培训效果转化的激励措施分享。

第六单元 企业内部培训师队伍如何精心培育与壮大?(2小时)

1 外聘培训讲师与内部培训团队的优劣对比

2 企业内部培训师应具备的潜质与要求

3 企业内部培训师的激励政策与制度

4 培养内部培训师的四种快速有效的方法

小组岛研讨:如果公司的高管或能人们不愿意担任内部培训师怎么办?

第七单元 企业如何规划员工培训预算与防范培训风险?(1小时)

1 企业培训预算分析及审签流程

2 企业培训计划与培训经费预算如何有效匹配

3 企业员工培训风险分析

4 企业员工培训风险防范的四种方法

案例讨论: 上海某精密仪表制造公司CNC数控模具师傅赴日培训完毕即xD3

联 系 人: 刘小姐 13754315697

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