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姓名: 宋志军
领域: 生产管理  仓储物流  品质管理 
地点: 广东 东莞
签名:     本人是清华大学工商管理硕士,专注制造业的精益生产、设备工程、品质管理。
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优秀班组长管理技能提升

2012-05-15 15:09:24  |  收藏
课程分类:生产管理
授课老师:宋志军
适用对象:企业一线主管、班组长
课程报价:18000元
会员价格:9.5折
授课时长:1-2天

课程收益

        班组是企业中最基层的组织,企业的所有生产任务、服务工作、产品质量、经济运行目标都有要经过层层分解最后落实到班组。俗话说:火车跑得快,全靠车头带。班组长是班组的核心,是“零号首长”。班组长能力的强弱、素质的高低,直接影响到整个班组乃至企业整体的管理水平和经济效益。



课程内容

课程背景:  
        班组是企业中最基层的组织,企业的所有生产任务、服务工作、产品质量、经济运行目标都有要经过层层分解最后落实到班组。俗话说:火车跑得快,全靠车头带。班组长是班组的核心,是“零号首长”。班组长能力的强弱、素质的高低,直接影响到整个班组乃至企业整体的管理水平和经济效益。 
适合对象:  
        企业一线主管、班组长
课程目标:  
        掌握做好班组长的基本常识的,知道班组长在企业中的地位和作用、职责和权限,更好的为企业服务。  
        通过班组管理的学习,能充分发挥全班组人员的主观能动性和生产积极性,团结合作,合理的组织人力、物力、充分利用各方面的信息,最终做到按质、按量、如期、安全地完成上级下达的各项生产计划指标。  
        通过学习培训管理知识掌握班组培训的方法,开展好班组的培训工作。  
        通过学习现场管理,使生产现场干净、整洁、井然有序。  
        掌握班组长的工作管理要点,提高执行力,合理地安排工作计划,并做好与上、同、下级的沟通工作。  
        提升班组现场改善及处理问题的方法和技巧,提高生产效率,减少浪费。 
课程大纲:  
第一讲:班组长的角色认知  
        1、明确你的工作与职责  
        2、 一线管理者的定位  
        3、 班组长的工作  
        4、班组长的使命  
        5、 班组长的任务  
        6、班组长必备的能力  
        7、班组长的反应与处理措施  
        案例分析:某企业一线管理者管理感悟  
第二讲:培养班组长的组织与协调能力   
        1、命令系统一元化原则  
        2、职务分配原则   
        3、授权原则  
        4、组织协调原则  
        5、工作确认原则  
第三讲:培养自己和下属的责任意识与职业行为素养  
        1、激励原理  
        2、员工教导四步法  
        3、工作教导规划  
第四讲:培养和提升班组长的执行能力  
        1、执行力的三大指标  
        2、执行力的八字方针  
        3、执行力的十六字原则  
        4、执行力提升——“天龙八部”  
              第一步:用有执行力的人  
              第二步:坚决服从是执行的根本  
              第三步:凡事立即执行  
              第四步:拒绝任何借口,敢于承担责任  
              第五步:培养团队精神,摒弃本位主义  
              第六步:目标有效、制度有效、沟通有效、  监督有效  
              第七步:分解目标,及时回报  
              执行的关键——士气  
第五讲:沟通能力──管理的核心   
        1、沟通要点  
        2、沟通三招  
        3、沟通三大误区  
        4、与上司相处的七大原则  
        5、纵向——如何与你的下属沟通  
        6、横向——管理的三大难点  
        7、跟同僚相处的两个原则  
        8、如何处理与员工之间的冲突
第六讲:造产品前先造人──员工的培养与激励  
        1、如何指导和协助陷于需求不满中的部属  
        2、协助部属培养对需求不满的耐性  
第七讲:如何发掘和解决工作中存在的问题  
        1、什么是问题  
              异常问题  
              改善问题  
        2、生活中常见的问题  
        3、发现问题的常用工具  
第八讲:班组长工作管理要点   
        1、 生产管理:计划---派工---监控  
        2、作业管理:标准---时间---效率  
        3、工艺管理:流程---工位---动作  
        4、质量管理:发现---分析---纠正  
        5、设备管理:调试---监视---保养  
        6、工具管理:保管---领用---控制  
        7、物流管理:规划---状态---标识  
        8、安全管理:认知---防护---保护  
        9、人员管理:纪律---守则---素质  
        10、信息管理:任务---反馈---报表。   
第九讲:生产过程控制管理   
        1、开一个短暂鼓励的现场早会  
        2、布置具有目标性的工作任务  
        3、倡导全员参与式的工作准备  
        4、密切关注工作的进度和异常  
        5、鼓励员工积极进行作业改善  
        6、及时对各项要求作相应反映  
        7、努力缩短工作切换换置时间  
        8、有计划有目的地去关注员工  
        9、健全班组经济核算重点项目  
        10、建立工作日志及时总结得失  
第十讲:班组长自我革新与能力提升培养   
        1、改善的主要观念  
        2、维持标准和改进标准  
        3、消除浪费  
        4、现场管理的七大浪费  
        5、重视现场改善  
        6、减少机器停机时间和减少空间  
        7、 降低生产交期  
        8、  流程改善法和工艺改善法  
        9、 过程控制5WHY法  
        10、防呆、防错法  
视频:分享世界级企业的改善现场  
问题解答及课后合影留念  

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