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课程收益：

通过学习，管理者有效掌握领导下属的系统方法和技巧，包括：如何根据员工的特点、发展阶段选择领导的行为和领导风格，如何充分运用自身的影响力对员工进行引领，使员工的目标自觉地与企业目标结合起来；如何当好员工的教练，最有效地帮助员工快速成长，使其技能能、观念、态度、知识均能符合岗位发展需求；如何透过了解员工的内在动机激发员工的工作干劲，如何激发出员工的自动自发行为，把员工的潜能充分激发出来;如何进行有效授权，把员工的力量充分运用起来，推动企业更快发展。

课程内容：

【课程背景】：
银行中层管理人员是银行的中坚力量，在组织中起到承上启下的作用，中层的职业素质、管理能力和领导能力决定了银行业务发展的速度，决定了组织能否带领出一支优秀的员工队伍，决定了银行能否有效达成组织经营目标和业绩。因此，对中层管理者提供系统训练十分必要。
  但中层管理者在实际管理中常常存在以下问题：
1、中层缺乏自我定位能力，不能准确进行角色定位；
2、中层在工作中对管理出现的问题不能正确地理解和看待，对上对下都有抱怨，不愿意承担责任，缺乏正确的管理意识与观念；
3、    中层的时间观念缺乏，每天的工作缺乏规划，没有重点，看起来每天都很忙，但不知在忙什么，忙得没有效果
4、    中层的执行力严重缺乏，领导的意图总是贯彻不到为或者没有及时落实；
5、    中层的领导能力缺乏，影响力不够，不能有效领导员工，不善于激励员工和调动员工工作积极性；
6、    中层缺乏辅导员工技能，不能很好训练员工，只会使用，不会训练，把员工训练的职责全部交给了人力资源部；
7、    中层不善于与上司、下属、同事沟通，工作常常得不到支持；
8、    中层不懂得设定目标，没有掌握达成目标的科学方法。
……
【培训对象】：银行中层管理人员
【课程目标】：
通过学习，管理者有效掌握领导下属的系统方法和技巧，包括：如何根据员工的特点、发展阶段选择领导的行为和领导风格，如何充分运用自身的影响力对员工进行引领，使员工的目标自觉地与企业目标结合起来；如何当好员工的教练，最有效地帮助员工快速成长，使其技能能、观念、态度、知识均能符合岗位发展需求；如何透过了解员工的内在动机激发员工的工作干劲，如何激发出员工的自动自发行为，把员工的潜能充分激发出来;如何进行有效授权，把员工的力量充分运用起来，推动企业更快发展。
【培训形式】：结合讲师讲授、学员思考、实战案例分析研讨、经验分享、创意思考、小组讨论、示范指导、角色扮演、游戏感悟、行动计划等多种培训方式，内容丰富多彩、形式教乐一体。
【课程时间】：2天（12小时）
【课程大纲】：
第一讲  领导的方法
1、领导而不是管理
2、领导的特质
3、领导关系的处理与协调
4、领导行为和领导风格的有效运用

第二讲  教练技术：造就精英下属
1、成为下属的教练
2、教练的作用
3、教练应具备的特征和核心技能
4、有效辅导六步骤
5、技能指导的流程和方法
6、改善员工不良习惯的步骤与方法
7、员工成长的五个层次

第三讲  激励技术：提升员工的工作意愿
1、员工需要激励的信号
2、激励的三个层次
3、关注员工的工作动力
4、三种类型的激励方式
5、四种类型员工的激励
6、有效激励的十种方法
7、激励机制的模型及选择

第四讲    授权技术：发挥员工的力量
1、授权的涵义
2、授权的好处
3、授权的原则
4、影响授权的权变因素
5、授权的四个步骤
6、授权的控制技巧