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《教练领导力》

——不懂带人，你就自己干到死！

培训收益：

1、学习教练模式的能力和步骤，提升自我察觉能力，建立积极影响他人能力；

2、建立上下级之间和同级之间的信任，以建设性的方式激发对变革的承诺和执着；

3、掌握促进团队成员自我成长的领导方式，深度聆听，正面反馈，激发团队持久的工作热情；

4、不断地提高思维能力、决策制定能力和人际交往能力，倍增自信，成为事业和生活上的赢家；

5、通过转变领导力观念，在组织内部形成良好的成长互动氛围，提升组织的执行力和凝聚力，实现业绩增长。

培训背景：

优秀的领导者指导人，优秀的教练们领导人。杰克韦尔奇说过：“一位好的领导者首先就应该是卓越的教练。”我们都知道，其实人们一直有能力比现在做得更好。这也许包括了身体更健康，工作更出色，关系更融洽等等。工作中，因为多数人既没有看到也没有抓住一直围绕在自己周围的机遇，谁能帮助你抓住机遇，延伸梦想？教练，现代管理中必不可少的重要角色，他既可以是你的领导，也可以是专门的职业培训导师。

创造企业绩效的领先指标在于团队与员工能力的不断提高，领导所扮演的教练角色愈来愈重要，透过本课程可提升管理者的教练技巧与培育部属能力，并从教练式管理中找出绩效改善的成功途径。《教练领导力》帮助企业中高级管理者掌握教练式领导的核心能力，建立新的心智模式及学习包括倾听、发问、区分、回应以结果为导向的教练式辅导流程，摆脱以往指导式的管理模式，用“激励”代替“指令”，用“提问”代替“给答案”，帮助员工提升独立思考与判断的能力，获取他们在工作中的最大效能，带动个人和激励领导力的全面提升，有效地贯彻公司战略，大幅度提升组织绩效。

培训大纲：

一、教练前奏

1、有效倾听

2、合理归类

3、有力提问

4、灵敏直觉

5、深入观察

二、教练三步曲

1、PDL法则之同步(Pacing)

2、PDL法则之厘清(Distinguishing)

3、PDL法则之引领(Leading)

三、权利基础：非权力的领导力

1、强制

2、关联

3、奖赏

4、法定

5、关照

6、信息

7、专家

四、领导认知：新时代的领导者

1、民主与独*

2、领导者的知识结构

3、领导者习惯性思维

4、个人权力与职位权力

5、成功的领导与有效的领导

6、领导的三项核心技能

五、诊断技术：员工的状态如何

1、员工的四种状态

2、员工的状态的变化

3、员工不同状态的需求

案例分析：员工状态诊断

六、统驭技术：选择你的领导风格

1、两种不同的领导行为

2、四种不同的领导风格

3、不同的领导风格及其实践

4、领导风格与员工状态的匹配

5、案例研究：领导风格和角色转换

七、领导艺术：成为情境领导者

1、面对情境的主要对策

2、情境领导者的激励模式

3、善用关系行为激励部属

4、运用命令行为督导部属

5、情境领导者的授权反思

6、情境领导演练

八、指导领导者改进五种习惯行为

1、接受领导力的挑战

2、指导领导者以身作则

3、指导领导者共启愿景

4、指导领导者挑战现状

5、指导领导者使众人行

6、指导领导者激励人心

九、教导九步

1、表示支持

2、确立主题

3、建立影响

4、制定计划

5、取得承诺

6、处理借口

7、澄清后果

8、不用责备

9、不要放弃

十、情景教练模式的六个子模式

1、目标模式

2、探究模式

3、分析模式

4、释放模式

5、决定模式

6、行动模式

7、使用情景教练模式

十一、教练实战

1、选对技巧，事半功倍

2、暗中读心，火眼金睛

3、巧用抽离，处理情绪

4、正反案例，对比总结

5、经典案例，祝君之力

6、实战演练，运用自如

十二、教练型领导自我修炼与成长

1、根基法则

2、教练型领导的精神境界

3、教练型领导的品格修炼

4、灵性力量及生命意义思考

5、成功教练型领导案例分享

十三、让梦想成真