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课程收益：

人的一生要经历很多次转变，在职业生涯中，我们会面对从一个普通员工走向一个管理者的转变，我们还可能要面临从一个技术人员走向一个综合管理者的转变。在这些转变中，我们首先要抓住的是思考方式和方法的转变，因为我们知道大脑是人类一切活动的司令部，不能适应思维方式和方法的转变，往往就导致工作不胜任，或者导致可以提高的效能（效果+效率）无法提高。
这门课，我们将聚焦在两个重点上，一是聚焦在全球最先进的思维训练上，通过训练，学员将大幅度的提高创新能力，提高自身思考问题、解决问题的效能，这种提高是现场可见的，在课程进行过程中，学员们就能体会到这种新思路新方法带来的冲击。
另一个重点是在“转变”上，普通员工走向管理者，要求从个体思维转变为团队思维，从孤立思维转变成系统思维，从操作思维转变成管理思维。技术人员走向管理者，要求从直线逻辑思维，转变成平面网络思维，从左脑理性思维，转变成全脑的理性加感性思维。这是一个挑战，但是又是在一个人的职业生涯中蜕变成长所必须经历的。

课程内容：

第一天 上午 基本理念
第一讲：人的思维工作原理
第二讲：管理者思维能力与课前调查
第三讲：成功者的思考态度
第一天 下午 思考能力与思维陷阱
第四讲：逻辑思维能力，博弈思维能力
第五讲：变易性思维能力，发散与联想思维能力，形象思维能力
第六讲：直觉、抽象、分析、聚合、系统思维能力
第七讲：柔软、类比、多元思维能力
第二天 上午 主要思考工具
第七讲：水平思考法及六顶思考帽
第八讲：系统思考法
第九讲：企业经营的基本思维模式及其他思考工具
第二天 下午 思考的用途
第十讲：解决问题——问题探查技术
第十一讲：预测——计划技术
第十二讲：创新——思维突破技术
第十三讲：决策——决策轮

整个课程基于耶鲁领导者思维能力测试展开，给每个参加课程的学员以针对性的思维能力提升训练。