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姓名: 谭小芳
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专家文章

《部属培育、辅导与员工OJT培训》 2017-02-09

部属培育、辅导与员工OJT培训
——掌握OJT法,造就高绩效员工!

培训收益:
1、掌握部属培育的系统方法;
2、掌握部属培训的方法、技巧;
3、对部属培育与指导有系统的、正确的认识;
4、完成OJT部属辅导行动计划与设定目标以便追踪下属绩效及OJT绩效。

培训背景:

你手下的员工称职吗?你可以放心放手地让他们工作吗?大量调查显示,目前国内大多数企业的员工职业化程度普遍很低:“生手”太多,“熟手”太少,“能手”更是凤毛麟角……这已成为中国企业发展的致命软助,也是企业各级主管经常头疼的一大难题。如何解决这个问题?掌握OJT法,造就高绩效员工!大多数世界500强企业就是通过采用OJT法对员工进行培训,打造出一支高度职业化的员工阶段伍,从而构筑起企业强大的竞争优势。

人力资源是决胜的关键,人才必须长期培育,教导他就能领导他;教育可以改变习性、增加信心、解惑、启发灵感;透过辅导达成绩效,同时才能体现主管的价值。激励更是具有无形的力量,调动部属的积极性,从而提高部门绩效。很多企业的管理者或许知道怎样去领导自己的员工,却忽略了管理者还肩负着辅导与激励员工的责任。那么,应该怎样去辅导在职员工?怎样掌握辅导员工的技巧?对员工的激励又应该表现在哪些方面?欢迎进入著名企管专家谭小芳老师的课程《部属培育、辅导与员工OJT培训》!

培训大纲:

第一部分:部属培育理念与技巧

第一讲:经济危机下各级管理者的难题
1、收缩战略下的管理难题
(1)来自于订单的压力
(2)降成本使培训经费减少
(3)裁员使生产与质量的压力
2、积极战略下的管理压力
(1)管理创新下的人才压力
(2)收购与扩张下的人才压力
(3)寻找发展机会的人才压力

第二讲:部属培育概念
1、部属培育之重要性及必要性
2、部属培育的三大支柱
3、OJT实现的原则
4、OJT方法与技巧

第三讲:正确的认识部属培育
1、人才培养的三大体系
2、部属培育的四大意义
3、部属培育的六大误区

第四讲:培育部属的时机与特性
1、事前原则
2、错误原则
3、重要性原则
4、系统化原则

第五讲:对症下药
1、部属学习需求的掌握
2、组织成长的需求分析
3、工作职务的需求分析
4、个人成长的需求分析

第六讲:部属培育的系统方法
1、部属训练需求的分析与掌握
(1)人才的四种类型
(2)人才培养的四大维度
2、制订部门训练计划
3、具体展开训练
4、训练成效追踪与评估

第七讲:部属培育的八大技巧
1、启发式
2、机会教育
3、沙盘推演法
4、成功的读书会
5、活用个人面谈
6、工作指派与轮岗
7、善用会议和公司活动
8、给予课题、赋予头衔

第二部分:辅导的理念与技巧

第一讲:辅导应有的理念
1、辅导的重要性
2、为什么要辅导?
3、教导应有的理念
4、辅导该是谁的职责?
5、教导的精神与目的
6、案例研讨:徐科长的烦恼

第二讲:通过辅导主动提升员工技能
1、员工技能在辅导中提高
2、管理者辅导员工要主动
3、辅导包括积极的引导和消极的规范
4、辅导要按“日程表”有计划地进行
5、辅导要随时、随地、随人、随事地进行

第三讲:辅导的时机与障碍
1、辅导部属的障碍因素
2、辅导部属的障碍对策
3、将技能差距量化是辅导的前提

第四讲:辅导的内容与技巧
1、辅导要有日程表
2、辅导的步骤与要领
3、应辅导哪些内容?
(1)知识
(2)技能
(3)态度
4、辅导技能的现场评估

第五讲:辅导五步骤
1、陈述目的
2、描述问题
3、积极聆听
4、同意问题
5、解决问题

第六讲:辅导面谈流程与技巧
1、理论讲授
2、小组讨论
3、案例研究

第三部分:员工OJT系统培训

第一讲:正确理解OJT
1、不必把OJT想得太难
2、善于让上司参与OJT
3、与下属共同解决问题
4、开展OJT要具备“三心”
5、让下属感受到你的安抚
6、开展OJT应该根治的三大通病
7、OJT是取得成果的最有力武器

第二讲:掌握OJT技巧
1、制定OJT计划
2、使用“激将法”
3、对新事物进行指导
4、如何把握下属的能力
5、细化把握下属的能力
6、向下属指明改善的具体内容
7、培养自己正确评价下属的眼光

第三讲:OJT的实施方法与技巧、过程与成效评估
1、OJT的实施方法与技巧
2、组织成长与管理能力培育
3、OJT成效评估VS培训计划改善

第四讲:七步成诗的OJT法
1、第一步:放松并创造融洽的气氛
2、第二步:告诉学员准备做什么?
3、第三步:示范给学员看如何做
4、第四步:让学员跟着做
5、第五步:让学员独自做
6、第六步:学员实际操作
7、第七步:观察,改善,赞美
 

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类别:激励机制 |   浏览数(2452) |  评论(0) |  收藏

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