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领导讲话与口才艺术培训

首席讲师：谭小芳
讲师助理：13733156404
培训时间：2天
培训地点：客户自定
培训对象：
企业高管、管理者、领导者
培训前言：
  领导讲话水平，不仅对领导活动的顺利开展和领导目标的顺利达成产生重要影响，而且对领导者个人树立合格和称职的领导形象也至关重要。
  任何领导都是一个群体或团队的领导。这个群体或团队可以是几人或十几人，可以是几十或上百人，也可以是几百或几千人……领导者面对这个群体或团队，要经常发号召、下指示、作总结，为实现领导目标统一思想、理顺情绪、鼓舞士气、总结经验、提高认识……而这一切工作的开展和落实，自始至终离不开领导的讲话。可以说，领导活动的顺逆成败，领导绩效的大小高低，与领导讲话水平有着十分密切的联系。一个领导者要想树立自己的成功形象，增强自己的领导能力和领导魅力，必须努力提高自己的讲话水平。由讲话水平看领导的政治水平，社会离不开政治风云的洗礼。古今中外的执政者和有识之士，历来看重说话的重要作用。

培训课程大纲：
第一章 领导讲话艺术是领导能力的直接体现
第一节 领导讲话水平体现领导水平
一 由讲话水平看领导的政治水平
二 由讲话水平看领导驾驭经济的水平
三 由讲话水平看领导的文化水平
四 由讲话水平看领导的思想水平

第二节 领导讲话水平体现领导能力
一 体现组织协调能力
二 体现洞察预见能力
三 体现影响感召能力

第三节 领导讲话水平体现领导魅力
一 优化所有讲话细节
二 机智灵活产生魅力
三 成熟稳定产生魅力

第二章 衡量领导讲话艺术高低的标准
第一节 权威性标准——让群众跟随你的旗帜
一 体现在领导意志上
二 贯穿在领导活动中
三 融合于原则和政策中

第二节 通俗性标准——让群众理解你的意思
一 讲话要讲明白话
二 讲话要讲大众话
三 讲话要讲实在话

第三节 概括性标准——让群众认识你的精悍
一 筛选概括
二 归结概括
三 扩大概括

第四节 目的性标准——让群众看清你的指向
一 目的明确
二 切合语境

第五节 逻辑性标准——让群众接受你的信念
一 中心明确
二 前后一致
三 观点鲜明
四 有理有据

第三章提高领导讲话艺术的基本规则

第一节 准确性规则
一 、语言环境的准确性
二 、语言运用的准确性
三 、说明问题的准确性
四 、掌握知识的准确性

第二节 生动性规则
一 、语言的生动性
二 、语言的形象性

第三节 针对性规则
一 、年龄差异
二 、性别差异
三 、职业差异
四 、地位差异
五 、性格差异
六 、爱好差异
七 、心境差异
八 、思想状况差异¨

第四节 鼓励性规则

第四章 领导交际的艺术
第一节 学会尊崇人。多讲敬重话
第二节 学会善待人。多讲体谅话
第三节 学会欣赏人。多讲称颂话
第四节 学会结交人，善说应酬话
一 、应酬语言
二 、劝酒语言
三 、调和语言
四 、调解语言

第五章 领导即席发言的艺术
第一节 处处留心，选准话题
一 、选择与主题相关的话题
二 、选择自己熟悉的话题
三 、选择听众感兴趣的话题
四 、选择有独到之处的话题

第二节 迅速构思，组织材料
一 、概括好主题
二 、提炼好观点
三 、组织好句群
第三节 先声夺人，抓住听众
一 循序渐进型
二 开门见山型
三 阐明背景型

第四节 通俗易懂，深入浅出
第五节 简洁朴实，不落俗套
第六节 把握分寸，适时适境
第七节 言既尽，回味无穷
第八节 目的殊，形式各异
一 、表现式发言
二 、表白式发言
三 、答谢式发言
四 、暗示性发言
五 、发泄式发言
六 、激励式发言

第六章 领导作报告的艺术
第一节 领导报告的种类
一 、政治报告
二 、工作报告
三 、动员报告
四 、辅导报告

五 述职报告
第二节 登场开头的艺术
一 、开门见山，揭示题旨
二 、交代背景，说明情况
三 、提出问题，引导思考
四 、概括总结，引入主题
五 、紧扣会议，交代任务

第三节 导入主体的艺术
一 、内容充实，分析透彻
二 、要言不烦，精辟概括
三 、层次分明，条理清楚
四 、逻辑严密，言之有序

第四节 结束收尾的艺术

第七章 领导主持会议的艺术
第一节 一般会议的基本程序
一 宣布开始
二 研讨议题
……

第八章 领导演讲的艺术
第九章 领导谈判的艺术
第十章 领导辩论的艺术
第十一章 领导说服的艺术
第十二章 领导表扬的艺术
第十三章 领导批评的艺术
第十四章 领导讲话艺术自我训练
第十五章 提高领导讲话水平的基本途径

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