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姓名: 李绘芳
领域: 人力资源  企业战略  企业文化  领导艺术  礼仪培训 
地点: 河南 郑州
签名: 助理电话:13733156404。专注于企业策划管理培训,您的成功,是我的进步!
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专家文章

非人力资源经理的人力资源管理技巧培训 2012-06-25

标签: 销售  


讲师:李绘芳

 

非人力资源经理的人力资源管理培训课程有哪些?

 

非人力资源经理的人力资源管理培训讲师有哪些?

 

非人力资源经理的人力资源管理培训内训师哪位最权威?

 

非人力资源经理的人力资源管理培训讲师哪里找?

 

国内最知名的非人力资源经理的人力资源管理培训培训师是哪位?

 

欢迎进入著名全球市场企业品质财务专题专家李绘芳老师课程《全球市场企业管理专题》!

 

培训时间:2

 

培训地点:客户自定

 

培训对象:企业中高层管理者

 

培训背景:

天下无贼中葛优说:21世纪什么最贵?人才!!!这句话说出了企业经营管理的现状,也得到了所有人的认同,但如何吸引、使用、培育、留住人才呢?这是企业的共同的难题。“以人为本”不应只是句口号,只有懂得人力资源管理的科学与艺术,才能从根本上将企业士气激活,充分调动员工的积极性,企业也才能更加兴旺发达。

培训收益:

    帮助企业管理者了解和认识现代人力资源管理的基本理论和知识;

 

    明晰作为管理者承担的人力资源管理职责和任务,更好地与人力资源管理部门配合;

 

    提高管理者的人力资源专业化管理水平,促进团队绩效的提升;

 

    掌握人力资源管理的基本方法,包括员工招聘、员工指导、员工考核、有效激励、留住人才、员工关系处理等;

 

    提升管理者个人及部门的人力资源管理,从而提高公司整体工作效率;

 

    解决常见的人力资源问题,从而提升企业综合管理水平。

课程推荐:

 

——欢迎进入著名企管专家李绘芳老师的《市全球市场企业管理专题》课程您将学习到

 这些信息应该用来制定供货商评估的标准。标准来源于公司对市场的价值定位,也就是公司的战略基础。确定你的公司需要做什么来满足客户的需求,将引导你决定实际需要去做什么。这将引导你思考应该要求你的供货商,以便更好地满足客户的需求。制定你的供货商评估标准又将涉及到采购人员评估标准的制定。请注意这一切都是相互联系的。

课程大纲:

第一部分 人力资源管理与业务发展的关系

 

一、现代企业成功的基本前提

 

    现代企业成功的公式

 

    决定企业命运的关键要素

 

    今天公司面临的挑战工科

 

二、企业管理的三个层面

 

    什么是组织能力

 

    组织致胜能力包含的三个层面

 

    如何建立致胜的组织能力

 

    人力资源管理的3个角度、4个平台、5个关键点

 

三、人才经营的四大平台

 

    驱动平台:构建胜任素质模型,建立用人标准

 

    任用平台:科学评估,用人之长

 

    成长平台:有效指导员工成长

 

    激励平台:建立以人为本的多元激励机制

 

第二部分 管理者在人才经营中的角色定位

 

一、管理的三大任务

 

二、管理者的五项工作

 

三、管理者在员工管理的角色认识

 

案例分析:奥康以人为本的员工管理

 

四、员工管理的任务

 

五、部门经理如何与人力资源部门的分工配合

 

六、部门经理需要做好的日常人力资源管理工作

 

第三部分 招聘流程中直线经理人的角色扮演

 

一、招聘是一场理性的婚姻

 

二、引入胜任素质模型,建立企业的用人标准

 

三、面试前的充分准备以及如何准备开放式的问题

 

四、面试时应注意的要点分析

 

五、行为描述式面试技巧   

 

六、如何应用情景模拟来测评招聘人员适合岗位程度

 

第四部分 绩效管理

 

一、绩效管理的目的:激励价值创造

 

    绩效管理是公司战略目标实现与组织发展长久驱动力

 

    建立绩效导向的组织文化

 

二、绩效管理的内涵

 

    绩效管理与绩效考评的主要区别

 

    绩效管理的四大循环

 

    绩效管理过程中的分工

 

三、制定绩效目标

 

    如何制定有效的绩效目标

 

    组织目标与个人目标分解

 

四、绩效考评

 

    考评常用方法及其优点

 

    如何检查员工工作进度,对员工工作进度进行评估

 

    绩效评估误区及规避措施

 

    人事决策:为员工加薪、晋升和奖励提供依据

 

五、传达绩效期望

 

    绩效反馈的五个步骤

 

    绩效面谈中的十项原则

 

第五部分 如何育人——员工指导

 

一、什么是指导

 

    指导关注的基本问题是什么

 

    指导必须在三个层次上发挥作用

 

    指导的具体内容是什么

 

案例分析:联想的员工指导、华立的员工指导

 

二、指导的操作与实施

 

    指导的最佳时机是什么

 

    如何分析员工的绩效问题

 

    如何与员工进行绩效沟通

 

    如何有效地向员工提供改进的指导反馈

 

    指导员工的方法有哪些

 

三、有效地运用情境领导

 

    什么是领导风格与员工能力和意愿的匹配

 

    确定需要执行的职责、任务或活动

 

    评估你的领导风格:主要领导风格与次要领导风格

 

    如何有效地调整你的领导风格以适应不同员工

 

第六部分 员工的激励和领导

 

一、激励的核心目的:激励价值创造

 

二、激励的学理与主要方法

 

三、人性有善,如何激励并引导员工

 

四、人性有恶,如何约束并控制员工

 

案例分析:联想的员工从强制到自愿

 

五、认识员工的态度和价值观——了解员工是否为自己所做的工作而具有成就感

 

六、激励性的薪酬设计

 

七、优秀员工是公司的优质资产

 

八、员工的忠诚从哪里来

 

九、企业为什么留不住人

 

十、企业凭什么留下核心员工

 

十一、员工培训是投资而不是成本

 

十二、帮助员工做好职业生涯规划

 

第七部分 企业文化如何落地

 

一、信任你的员工,让员工去做

 

二、塑造良好的人文环境:容忍犯错和容忍歧见

 

三、没有满意的员工就没有满意的客户

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