程良越的博客复制网址 | 设为主页| 加入收藏

中国逆袭：50%知识型老师将被淘汰？

——乐博学坊《智慧教育系列》之四

乐博学坊首席专家/程良越

为什么在美国硅谷，印度人比中国人混得好？这是一个在网上，一度被中国的精英们争论不休的话题。

吵了半天，最终大家比较认同的结论是，除了母语——英语给印度人加分之外，重要的是教育。以下是这场讨论中，最有代表性的、认同面最大的、典型性帖子片段：

——“老中一半是被国内的教育搞傻了，不怎么懂得自己人把蛋糕做大的道理……”

——“大陆的教育的确很残疾，只有知识那条腿。但是更重要的，为人处世争取个人和群体利益的那条腿完全没有，甚至教给你错误的一套，完全脱离人性和社会的真相……”
　　
　　——“按老美的说法就是领导力（leadership）,社会学（social），怎样和人打交道，合作和竞争的本领很重要。但是大陆这方面的教育完全空白！很多貌似超然大讲公道，其实根本不了解这个世界残酷竞争的真相。”

……

智慧教育：中国逆袭的关键

今天的印度人，已经开始统治美国硅谷，班加罗尔成了“亚洲硅谷“，印度也已经成为了好莱坞电影数码特效和动画外包的重要基地。

谷歌Android的掌门人是印度人皮贾伊。而在微软，据多家媒体报道，负责云计算的印度人高管纳德拉，接替鲍尔默担任微软新CEO已无悬念。印度人将控制世界三大移动互联生态中除了苹果之外的两家。在美国硅谷，印度人正在各大高科技公司占据重要位置。

印度人在美国的成就，引发了印度、美国乃至整个世界的高度关注。

印度人在美国硅谷的成功，给予了我们中国人最大的启迪：通过教育和自我提高，中国人也能够在硅谷、在世界的任何地方创造奇绩。

中国的改革已经进入深水区，我们的现代化之路艰辛而漫长。

那么，中国逆袭的关键要靠什么呢？是教育，是智慧教育。通过将”知识教育“转化成”智慧教育“，发掘中国每一位受教育者的个性和潜能。让每一位中国人都能在正确的价值观引导下，提升对人、事物和环境等迅速、灵活、正确地理解和处理的能力。这是中国发展的希望之所在，也是我们每一位中国人，尤其是我们的下一代未来成功之希望所在。

未来的老师都将是”智慧导师“

只有智慧的导师才可能培养出智慧的少年。而且，随着互联网时代的深入发展，智慧教育无疑将会取代今天的知识教育，而成为未来世界、未来中国新的教育常态。

这是因为——

第一，智慧教育环境可以减轻学习者认知负载，从而可以用较多精力在较大的知识力度上理解事物之间的内在关系，将知识学习上升为本体建构。

第二，智慧教育环境可以拓展学习者的体验深度和广度，从而有助于提升学习者的情、智、行聚合水平和综合能力发展。

第三，智慧学习环境可以增强学习者的学习自由度与协作学习水平，从而有助于促进学习者的个性发展和集体智慧发展。

第四，智慧学习环境可以给学习者提供最合适的学习扶助，从而有助于提升学习者的成功期望。

因此，老师的角色在未来的5-10内将会发生根本性转变。”知识型”的老师，被“智慧型”老师所取代将成为必然。未来的老师都将是智慧型的导师。

据此，乐博学坊有二大基本判断：

第一，未来5-10年，中国现在的在职老师，50%将面临转岗或直接被淘汰的威胁。

第二，10年之后，中国有30%甚至更多的学校，将会被互联网等新的教育载体和教育形式所取代。

一方面，是因为未来老师的角色将会发生根本性的转变，而使这部分老师无法跟上“智慧教育”的时代要求。

另一方面，一批诸如我们乐博学坊这样的智慧教育社会专业机构，以及由他们培养出来的大批的智慧导师，将会大量参与到未来的教育领域。因为他们的观念新、热情高、机制灵活，因此更具有智慧的挑战性去参与社会教育的再分工，承担未来教育的发展需要。

这是一个多少激动人心的时代。

早在100多年前，恩格斯就曾说过，社会需要胜过十所大学。而今天，在这里我要对大声的对你说——一个充满智慧挑战的时代，正在呼唤充满智慧的您！让我们携起手来，伸开双肩，去迎接这个智慧时代的到来吧！

（摘自乐博学坊首席专家程良越教授在《2015•深圳文博会：创业者、合伙人及其生涯管理高峰论坛》上的演讲《智慧教育：下一代领袖成长议题》）