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　　给孩子一个公平的机会

　　任何一种职业对工作者的能力都有一定的要求比如对会计、统计、出纳等职业，就要求从业者有严谨的作风和较强的计算能力；对于建筑。设计等职业的工作者具备空间想象力和空间判断力；对于飞行员、外科医生、运动员的职业的工作者需要具备良好的协调能力。因此在选择职业的时候，事实其实的了解自己性格中的优势和潜能，才能找到适合是职业，事半功倍！

　　对于一个想干一番事业的人来说，首先要对自己有一个正确的认识，全面审视自己的长处和短处，这是最基本的要求。在这个前提之下，如果能够扬长避短，认真踏实的坚持下去，自然会有丰硕的收获。

　　在生活中有很多父母会认为自己的孩子一无是处，很多老师认为孩子实在是太笨了，无论他们的表现多么令你失望，你要明白，往往是因为这个孩子处于不恰当的环境中，他并不真得一无是处，世界上没有一无是处的人。所以请孩子的父母、老师给予他们真正公平的机会，给予恰当的鼓励，他们就有可能成功！让我来看几个例子：

　　温斯顿·丘吉尔在校期间，是学校最调皮、最贪吃、成绩最差的学生，就是这样一个学生，一方面学习成绩很差，另一方面却能一字不错的背诵麦考利的1200行史诗《古罗马律》。他后来能取得伟大成就不是他弥补了自己不擅长的东西，而是发挥了他擅长的优势。

　　比特从小到大，做什么事情都比别人慢半拍，同学讥讽他笨，老师说他不努力，无论他怎样努力，去改变自己。但是他从来都没有作对过，直到比特上了9年纪，才被一生诊断出患有‘动作障碍症’。高中毕业时，比特申请了10所一般的大学，他怎麽也没想到没有一所大学愿意录取他。当时比特心里只有一个信念：我要用未来证明这个说法是错误的！

　　后来比特进入房地产。22岁开了属于自己的一家房产公司，后来他在美国四个州建立了1万座公寓，拥有900家连锁店，资产达数亿美元。

　　给孩子一个公平的机会，作为父母和老师的责任是：让孩子知道他的优势在那里，扬长避短，让他去做合适的事情！