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课程收益：

培训目标1：明晰管理者在领导艺术方面的差距。通过与卓越管理者领导艺术的对照，使管理者明晰自身在领导艺术方面的差距与不足，从而在工作与学习中重点加强某一方面技能的训练，快速提升管理技巧与领导素质。
培训目标2：通过系统培训，全面提升领导艺术。本课程旨在重点培养管理者的领导技能，有针对性的提升其管理素质，内容涉及高素质团队建设技巧、有效授权、下属培养、目标激励等管理者必备的知识。管理者通过系统学习，能够达到“提升素质、掌握技能”的目的。
培训目标3：导向职业生涯与企业发展的持续成功。该课程所讲授的知识具有很强的实用性与针对性，管理者在提升自身综合素质的同时，可将所学知识应用到日常工作中去，从而彻底规范日常管理状态，导向个人职业生涯与企业长远发展的成功。

课程内容：

企业领导力课程方面的培训讲师哪里找

讲师：谭小芳

官网：www.lingdaolipeixun.net

电话：15003842692

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欢迎进入著名企业领导力课程专家谭小芳师课程《企业领导力课程方面的培训讲师哪里找》！
培训时间：2天
培训地点：客户自定
课程推荐：
主要特点：
精髓案例指导：分析企业领导力课程
行动建议：企业领导力课程
提升建议：引爆企业领导力课程方案
培训对象：党政机关事业讲领导干部党员；有志于从事企业经营管理的各类人士；
企业董事长总裁总经理总监等高层管理人员。
培训收益：
培训目标1：明晰管理者在领导艺术方面的差距。通过与卓越管理者领导艺术的对照，使管理者明晰自身在领导艺术方面的差距与不足，从而在工作与学习中重点加强某一方面技能的训练，快速提升管理技巧与领导素质。
培训目标2：通过系统培训，全面提升领导艺术。本课程旨在重点培养管理者的领导技能，有针对性的提升其管理素质，内容涉及高素质团队建设技巧、有效授权、下属培养、目标激励等管理者必备的知识。管理者通过系统学习，能够达到“提升素质、掌握技能”的目的。
培训目标3：导向职业生涯与企业发展的持续成功。该课程所讲授的知识具有很强的实用性与针对性，管理者在提升自身综合素质的同时，可将所学知识应用到日常工作中去，从而彻底规范日常管理状态，导向个人职业生涯与企业长远发展的成功。

谭小芳老师的《企业领导力课程方面的培训讲师哪里找》课程内容如下：
第一单元：　领导力透视—影响力从何而来？
员工心目中的领导
下属对于拙劣领导的负面反应
从企业寿命看领导功过
领导者，你欠缺什么？
问题研讨：好领导和糟糕领导的行为特征和表现？
扩大影响力的三个要素：领导能力、领导权力、领导风格
领导的6P特质：领导远见(Purpose)、领导热情(Passion)、自我定位(Place)、优先顺序(PriorITy)、人才经营(People)、领导权力(Power)
权力=你可能的影响力
五种权力基础
权力的运用技术：权术
影响权术选择的权变因素　　　
领导者，你的绩效从哪儿来？
影响领导绩效的三个因素　
第二单元：诊断技术—下属的成熟度如何？
衡量员工发展层次的两把尺子
问题讨论：什么因素影响员工完成任务？
因素一：工作能力
因素二：工作意愿
员工发展的四个层次：D1阶段特征、D2阶段特征、D3阶段特征、D4阶段特征
案例分析：诊断员工的发展层次
员工的发展层次会固定不变吗？
企业员工的三种类型
“人财”“人在”和“人灾”
留住“人财”留住金
激励“人在”
限制“人灾”
问卷测试：领导风格的自我诊断
第三单元：统驭技术---选择你的领导风格
两种不同的领导行为
问题讨论：领导者每天做什么？
行为一：指挥性行为
行为二：支持性行为
四种不同的领导风格：命令式、教练式、支持式、授权式
领导模型展示
领导风格诊断：如何改进我们的领导风格？　　　　　　　　　　　　
案例研究：领导风格和角色转换
四种领导方式的共同特点
弹性运用四种领导风格
第四单元：教练技术---造就精英下属
教练是什么？
教练的四大职能
为什么要教练下属？
拥有精进的技能才能达成目标
培育下属成为钓鱼的高手
教练下属是水落石出，还是水涨船高？
员工绩效方程式=F（知、愿、能、行）
w 创造成长的环境
激励员工的学习动机
影响学习效果的四个因素
营造教练的氛围和环境
让下属称呼你为“教练”！
通过教练改变行为
行为演变的过程
培育下属的PDCA
两种训练方法
辅导六步骤
训练四步曲
案例学习：鹰的训练课程
角色演练：做一个称职的教练
第五单元：激励技术---提升下属的工作意愿
激励信号：员工们怎么啦？
关注下属的工作动力
内在动力与外在动力
激励的循环图　　　　　　　　　　　　
影响动力的三种方法
动力3C
金钱是激励的重要因素吗？
个人工作动机调查
金钱是激励还是保健因素？
士兵为何视死如归？
不同层级领导者的需求排序
四种类型下属的激励技巧：指挥型、关系型、智力型、工兵型
激励菜谱分享：10种激励活动
激励的BEST策略
第六单元：授权技术---该放手时就放手
有关授权的辩论
授权是委派任务，还是交出权力？
领导者，你为什么不授权？
授权有什么益处？
授权有风险吗？
授权的原则
影响授权的权变因素


企业领导力课程方面的培训讲师哪里找总结