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姓名: 何岸
领域: 人力资源  运营管理  领导艺术 
地点: 北京 海淀
签名: 打造***的中层队伍
TEL:13501215255
QQ:2693741234
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《员工职业化心态与素质提升》何岸老师培训提纲

2012-09-01 10:47:01  |  收藏
课程分类:领导力
授课老师: 何岸
适用对象:部门经理等中基层管理人员,全体员工
课程报价:16000元
会员价格:9折
授课时长:1-2天

课程收益

课程收获:
1.    让员工明白,自己和企业的关系
2.    让员工明白,自己在企业中应起到的作用
3.    让员工了解,应具备的的六大心态
4.    让员工掌握,应该有的行为规范



课程内容

《员工职业化心态与素质提升》何岸老师培训提纲

主讲老师:  何岸  中层领导力、中层管理技能、执行力、员工心态 培训专家
课程受众:  部门经理等中基层管理人员,全体员工
课程时间:  1-2天
授课方式:  案例体验+实战方法+录像观赏+角色扮演+提问互动+分组讨论+精彩点评
授课特色:  气氛活跃互动,内容启发顿悟,方法实用可操,设自由问答时间解决实际困惑
课程背景:
为什么员工的表现常常不尽人意:缺乏目标,工作散漫,效率低,忠诚度差?
为什么员工的成长总是跟不上企业的发展速度?
为什么很多员工处在有心无力状态,想做好,但不知道该如何做好?
为什么很多员工的行为与企业的形象相悖?
答案是:他们缺乏职业化素质训练
美国学者的调查表明:绝大多数人在工作中仅发挥了10—30%左右的能力。如果受到充分的职业素质培训,就能发挥其能力的50~80%。
职业素质就是一种工作状态的标准化、规范化、制度化,即要求员工履行组织交代下来的岗位职责,专业地完成到最佳,准确扮演好自己的工作角色。明白“可为与不可为”。
提升员工的素质和行为规范,已经被越来越多的企业重视,华为、联想集团等优秀企业已经把“员工心态素质培训”课程列为每年例行课程,他们把该课称之为“常规武器”。
课程收获:
1.    让员工明白,自己和企业的关系
2.    让员工明白,自己在企业中应起到的作用
3.    让员工了解,应具备的的六大心态
4.    让员工掌握,应该有的行为规范
课程大纲:
第一部分  员工在企业中存在的意义—帮助员工实现正确的心理定位
1.    员工和企业的四个关系,如何与企业实现共赢
2.    员工在企业中,应起到的作用
3.    职业化的员工是什么样的
4.    如何从本色演员变成职业演员
5.    员工应了解的层级意识
6.    案例讨论:一个员工的行为是否符合职业化的要求
第二部分  员工应具备的六大心态
一、    正面积极
1.    案例分析:员工A和员工B的区别
2.    积极之树与消极之树的不同果实
3.    做积极氛围的创造者,让企业因你而不同
4.    不做环境的污染者,黑洞越传越黑
5.    被动无奈 OR 操之在我
6.    视频学习:一个人如何面对挫折,积极乐观
二、    主动负责
1.    主动负责的五个进步阶梯
2.    案例讨论:表现负责任 OR 真正负责任
3.    案例讨论:一个员工出了问题,责任该怎么分配?
4.    案例讨论:企业只认功劳,不认苦劳
三、    忠诚敬业
1.    忠诚是员工的第一要素,也是个人品牌的第一要素
2.    职场上忠诚的几种表现
3.    故事分享:凡事做到超出期望---一个割草工的故事
4.    经典再现:不折不扣执行命令---把信送给加西亚
5.    案例分析:全力以赴 OR 全力应付OR 全心以赴
四、    合作共赢
1.    游戏体验:你赢我赢
2.    视频欣赏:个人英雄与团队精神
五、    意愿方法
1.    意愿百分百,方法无穷大
2.    体验游戏:A—B
六、    信任欣赏感恩
1.    信任欣赏,创造良好的团队关系
2.    常怀感恩心态令贵人相助
3.    现场体验:欣赏团队,感恩企业感谢曾支持你的人
第三部分  员工应具备的行为规范
一、    信守承诺,遵守时间,利用时间,高效工作
1.    今日事,今日毕
2.    言必行,行必果
3.    时间四象限的区分利用
4.    高效人士的职业习惯分享
5.    视频欣赏:鹅卵石的故事
二、    目标导向,以终为始
1.    成功的八大秘诀之一:目标清晰
2.    成功的八大秘诀之二:意愿强烈
3.    目标管理的SMART原则+PDCA+5W2H
4.    故事分享:哈佛实验 & 半英里的故事
三、    坦诚沟通
1.    沟通从心开始—沟通应具备的四大心态
2.    以案例说明 沟通中常见现象及障碍点分析
3.    沟通中应懂得的人性智慧
4.    案例讨论:如何面对情绪失控的员工?
5.    与不同关系(上司、下属、同级、客户等)的沟通要领
6.    在不同情境下(重要、紧急、常规、表扬、批评等)的沟通方法,如何转化批评为鼓励,如何利用欣赏让员工更好发挥特长
7.    对不同性格人如何调整沟通风格以达到沟通目的
8.    视频分析:从一段视频中看沟通的艺术
注:本方案为初步方案,通常情况下,会在培训前,与企业做进一步沟通,根据企业具体情况,调整成最符合企业实际情况的个性化方案。

电话:13501215255(北京)   
QQ :2693741234
总裁网博客: http://heanlaoshi.chinaceot.com
新 浪 博客:http://blog.sina.com.cn/heanlaoshi

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