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课程收益：

掌握职业培训师的自我修炼之道
掌握课程设计和课件制作的方法
掌握现场授课的技巧

课程内容：

第一部分：培训师之道
不做总统就做培训师
培训师的专业定位
培训师的专业积累
培训师的风格定位和塑造
培训师的自我推广
第二部分：课程设计技巧
2.1课程设计九步骤
总体设计
素材搜集
结构设计
提纲设计
教学方法确定
亮点设计
课件设计
教案设计
试讲完善
2.2培训课程四大结构方法
时间结构
对比结构
空间结构
心智结构
2.3课程结构的综合运用
第三部分：专业教学方法
3.1教学方法
图文或实物教学法
案例教学法
游戏教学法
实操教学法
3.2 教学方法运用技巧
第三部分：现场教学技巧（学时：5H）
3.1课程开场、进程、结尾技巧
精彩开场的技巧
结合学员状态、教学内容应用技巧
课程完美收结的技巧
3.2案例：学员习性解析
感受型学员
反思型学员
推理型学员
实践型学员
3.3课堂语言，因人而变
3.4课堂问答十项技巧
3.6现场应变六项对策
3.7精彩点评三项原则
建议课时：21-28H（3-4天，其中一天为学员实操演练）
授课方式：25%理论讲述，25%为讲师示范，30%学员演练、视频记录，20%讲师点评纠偏。