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课程收益：

职业化的作用体现在，工作价值等于个人能力和职业化程度的乘积，职业化程度与工作价值成正比，即：工作价值＝个人能力×职业化的程度。如果一个人有100分的能力，而职业化的程度只有50% ，那么其工作价值显然只发挥了一半。如果一个人的职业化程度很高，那么能力、价值就能够得到充分、稳定的发挥，而且是逐步上升的。如果一个人的能力比较强，却自觉发挥得很不理想，总有“怀才不遇”的感慨，那就很可能是自身的职业化程度不够高造成的。这样就使得个人的工作价值大为降低。

课程内容：

课 程 课程简要描述 适合对象

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一 中层职业化研修班
（9.12-9.13） 对企业来说，不能带来管理行为的改变，是没有任何意义的。中层经理人系列培训课程将职业经理的必备管理技能设计成一个个的能力点，使他们通过抓能力点而达到改变行为、转变观念的目的。
管理技能是动手能力、实战能力，不能用于企业管理实践的方法是无效的。本系列课程聚焦于管理的实际操作能力提高，从而改善中层经理人的工作效率和能力，提升企业的整体管理水平和经营业绩。 主管企业市场、销售、人力资源、财务、行政等相关企业中层经理人

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二 高层职业化进阶班
（10.10-10.11） 现代企业的竞争归根到底是企业间人力资源素质的竞争，尤其是高层经理人素质的竞争。因此，任何企业要想在竞争中取得优势，形成核心竞争力，必须提高员工的整体素质，尤其是提高高层经理人的职业化能力。 企业直接负责人、老板、总裁；集团公司、分公司各部门总监级别以上领导；部分企业核心中层经理（提升对象）

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三 基层职业化普及班
（11.14-11.15） 本课程只对基层主管的工作特点，全面而系统地讲授了当好一名基层主管所必备的七项管理技能。其中角色认知、沟通、时间管理属于帮助基层主管自我发展的技巧，培育与教导部属、激励、授权属于管理员工的技巧，而问题解决则属于组织性的技巧。 企业行政、营销、生产等直线团队长；储备干部；具有良好教育背景的企业基层级员工