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姓名: 蔡忠成
领域: 人力资源  企业战略  生产管理  运营管理  企业文化 
地点: 浙江 温州
签名: 助理1电话:
13858873652
助理2电话:
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执行力决定成败

2009-09-03 10:54:15  |  收藏
课程分类:人力资源
授课老师:蔡国琼
适用对象:企业董事长/总经理/副总/HR经理/各部门经理/主管
课程报价:10000元
会员价格:8折
授课时长:1天

课程收益

思通过本课程的学习,提高员工执行力,树立起强烈的责任意识和进取精神,坚决克服不进取、得过且过的心态。把工作标准调整到最高,精神状态调整到最佳,自我要求调整到最严,认认真真、尽心尽力、不折不扣地履行自己的职责。决不消极应付、敷衍塞责、推卸责任。养成认真负责、追求卓越的良好习惯。
 



课程内容


一、培训主旨

执行力是指部门或个人理解、贯彻、落实、执行企业决策的能力,执行力是促进企业发展的重要组成部分,是决定企业成败的重要因素。没有执行力,再好的决策也只能是一席空话。企业的成功,30%靠战略,50%靠执行力,其余的20%包含了机遇、环境等客观因素,可见执行力的重要,没有执行力,就没有竞争力,养成良好的工作习惯,树立正确的工作观,提升团队的战斗力和凝聚力,才能保障企业和谐健康发展。

二、培训收益
思通过本课程的学习,提高员工执行力,树立起强烈的责任意识和进取精神,坚决克服不进取、得过且过的心态。把工作标准调整到最高,精神状态调整到最佳,自我要求调整到最严,认认真真、尽心尽力、不折不扣地履行自己的职责。决不消极应付、敷衍塞责、推卸责任。养成认真负责、追求卓越的良好习惯。
三、培训方式 

专题讲授+互动

四、培训时间

1天(共6H)

五、培训大纲

第一部分  了解执行力与企业执行不力的原因 
二、    什么是执行力?
三、    做好企业执行力应注意哪些方面?
1、明确目标      2、领导作用      3、目标分解      4、流程顺畅 
5、人员到位      6、结构合理      7、职责清楚      8、主次分明 
9、跟踪到位      10、标准统一    11、奖罚分明    12、团队协作 
13、文化务实      14、学习创新    15、职业操守    16、EQ提升

第二部分:如何做好一个领导 
一、领导者应该具备的能力                  二、擅于描绘企业发展的蓝图
三、擅于做人与用人的策略                  四、领导者应具有的方法与技巧



第三部分:企业领导者用人与提升执行力                                                                                     
一、识人之术                              二、知人善任                             
三、知而不任                              四、任而不用                           
五、学会造血与建管道的功能(人才梯队的建设) 
第四部分:如何提升执行力                 
一、建立培训机制、明确目标                二、正确处理好三件事
三、计划、检查与评估                      四、建立好的沟通环境
五、提高执行力                            六、领导者的管理艺术
第五部分:如何发掘执行型人才     
一、了解执行型人才的四个标准            二、突破传统的管理模式                   
三、了解人才的长处                      四、利用数据对比与量化方法 
五、做好人才机制的创新                  六、发现执行人才的思维                 
第六部分:如何构建一个好的管理机制 
一、如何走出传统的管理误区                二、如何制定竞争上岗机制
三、创建企业与成员的发展平台              四、如何创建共赢机制

六、课程时间安排
日期    时间安排    内容    备注






间    8:30-9:00    签到入场/培训开始   
    9:00-10:30    老师授课/案例分析/互动   
    10:30-10:45    休 息   
    10:45-12:00    老师授课/互动/小组讨论   
    12:00-13:30    午 饭   
    14:00-15:30    老师授课/案例/互动   
    15:30-15:45    休 息   
    15:45-17:15    老师授课/互动/小组讨论   

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