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危机管理专家叶东老师关于孩子教育的经典语录(三) 2018-10-31

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中国知名周易学者、危机管理专家、叶东危机管理有限公司首席专家叶东老师关于孩子教育的经典语录(三):

 

1.学区房+书房+爱房=完美人才

2.对有些孩子来说,上名校不是好事,反而是灾难。  

3.给孩子读经,读到一半,跟孩子说:爸爸给你解释一下,好吗?他回了一句:太难了,听不懂,读就行了。很惊讶也很想笑。不要低估孩子的学习力。

4、关于幼教:1、幼儿园硬件相对不重要,老师才是最重要的;2、幼教,知识不重要,重要的是孩子人格的发展以及是否在爱的氛围中成长;3、太年轻的姑娘不适合幼教,因为幼教老师重要的是有大爱,而年轻姑娘自己都没搞懂什么是爱;4、爸爸妈妈都应积极参与幼教工作,而不是光指望幼儿园;5、所有人都应关注幼教,幼教提升了,社会矛盾就减少了。

5、关于教育:1、自己单独教育,不送学校,弊端大于好处;2、走国际学校,有时没有回头路;走公办学校,又有很多无奈;3、关心孩子没错,但有些家长鸡毛当令箭;4、自己的问题,影响到了孩子,想让学校去纠正,难度太大了。  

6、穷人家的富二代,特别多;富是伪富,只会越来越穷。即使真正的富二代,不思进取,财富也会很快消亡。对于孩子来说,最重要的不是原生家庭财富的多寡,而是父母的理念、认知水平及教育能力。 

7、关于蒙卦:1、没有稳定的家庭与和谐的夫妻关系,想要教育好孩子,很难;2、孩子的伙伴及生活环境也是蒙的一部分,这也是孟母三迁的原因;3、每一个家长都要觉察自己的性格缺陷,把对孩子的影响降到最低;4、蒙的过程中,要有战略眼光,要有定力,要根据孩子的特点制定有针对性的教育方法,不要盲目,不要随大流。     

8、人工智能的发展,让我思考孩子的未来。我的视野决定了孩子的视野,蒙卦首先蒙自己。影响孩子的肯定不是知识,而是创意创新创造。我们要做的不是传授,而是引导点燃。    

9、面对人工智能给我们带来的冲击,让我对周易中的蒙卦,有了更深的认识。一方面,老师教什么,绝不是知识,而是想象力创造力解决问题的能力;另一个方面,老师也要不断启蒙自己,提高自己的创新能力,与学生一起行走。     

10、我们孩子未来的对手,不仅仅是小区里、本县、本省、本国,甚至是全世界的;20年以后,对手不仅仅有人,还有人工智能。按照目前的培养方式,绝大多数孩子是适应不了的,甚至毕业后直接淘汰。现在你留给他的房子,是没有任何意义的。唯有努力提高孩子的创造力想象力共情力表演力,才能取得未来社会较高的地位。   

11、不要用自己之前的经验和阅历去指导自己的未来和孩子的将来。很多经验不但起不了作用,甚至会成为巨大的累赘,影响家族未来几代的发展。这不是空话废话,而是深入自己言行以及观察社会后得出的来自灵魂深处的结论。敞开自己,革新自己,不断学习,才是跳出危机的唯一之道。   

12、孩子6岁之前,一定要对孩子说“不”。如果不说,祸害无穷,甚至会后悔终身。 

13、孩子在里面参加活动,家长在外说这说那,指手画脚。最需要启蒙教育的不是孩子而是家长。有时感到命运好的孩子不是生在富豪家里也不是权力之家而是生在尊重孩子成长规律、懂得放下的家庭。      

14、带孩子壮胆,提高勇气。这是个很好锻炼孩子的办法。   

15、夫妻二人看电视剧,然后交流达成共识去影响孩子,是家庭教育的重要方法,印象比较深的两部,一是走向共和,二是白鹿原。

16、关于孩子教育:1、跌跟头摔破还是早一点好。今天孩子骑车下坡没刹住,撞石头,哭完后记住了一个道理;2、孩子遇到挫折后,语言上不能强化,装着没事,给个拥抱,塞块糖即可;3、不能低估孩子承受的能力,不要把孩子当孩子,把他当作一个成人。     

17、给孩子长期读诗,还是有效果的。孩子时不时嘴上冒出两句,比如:望洞庭,刘禹锡,湖光秋月两相和。然后开始错乱,到其他诗歌上了。总觉得这种错乱有其内在的东西,只是我们不知道而已。    

18、希特勒、斯大林、卡扎菲、非洲暴君阿明之所以成为暴君,与父亲教育的缺失或问题有着直接的关系。  

19、关于孩子教育:1、一定要自己带;2、父母要与孩子要有心理上的连接;3、先紧后松,很多家庭搞反了,先松后紧,根本就没法紧;4、紧到12岁左右,就是青春期开始的时候,之后就是引导而不是管理了;5、父母要学习心理学,了解孩子每个阶段的心理特点;6、孩子小时,生活环境要平稳。如果有非常大的变化,一定要注意孩子的变化,引导孩子去适应。7、管孩子要阴阳平衡,如果父母二人都很凶,孩子就容易出问题。  

20、有时会想20年后的社会环境,孩子长大后所面临的挑战、压力和心理问题,远远超过现在的我们。如果我们还用现在的思维指导孩子,不学习,不跟上,就是家庭家族风水的最大破坏者。

21、去各地的游乐场,我比孩子玩的还要酣,这与小时候玩的不多有关系。玩的不多,内心深处就有这种渴求。孩子小时,要尽可能满足孩子,在力所能及的范围内。当满足了,自然就不会去苦苦追求了。尤其是爱,当孩子缺爱时,一生没有安全感,会去苦苦找寻。这是最可怜的。

22、白鹿原中,白嘉轩的两儿子不如鹿子霖的两儿子,与白家的家庭教育有直接关系。白嘉轩太正啦,太严肃,太呆板,管的太严,要求太高。反观鹿子霖,嘻嘻哈哈,灵活应变,对儿子没啥要求,放得开,不矛盾的,严没错,但严有度的,也有时间段的,该严则严该笑则笑,白嘉轩做的不好,很少有笑脸。

23、公主病往往是父母病。 父母的培养方式会影响孩子的情感及婚姻模式,甚至是一辈子。

24、孩子自己该做的事情,做完了,这个时候就不应该表扬。表扬是需要的,但一旦过度了,孩子见怪不怪,就会失去预想的作用。该做的事情,没做,适当的惩罚会起到作用。

25、三字经一上来就说,养不教父之过。养孩子是母亲的责任,教孩子更多是父亲的责任。中国男人压力大,整天要为生活奔波,教孩子往往是顾不上的。很多社会问题的根源在于此,而且恶性循环。 男人女人都不容易,但男人女人的特质不同,应该发挥所长,影响孩子引导孩子。

26、都说让孩子听话,听谁的话。听你的话,你能跟上时代发展的节奏吗?你能不断更新自己的思维吗?你能看清社会发展的趋势吗?如果不能,听你的话,可能是个深坑。让孩子做个孩子吧,不要把你的观念强加给他。真正优秀的孩子就是不听话,不听话,对他来说,是人生的探索。而且都听你的,就一个调了,多没趣啊。 


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叶东,中国知名周易学者,危机管理专家,中国危机公关***人,中国危机管理“隔离”理论创始人,叶东危机管理有限公司首席专家。
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