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标签：高分低能有证无能双转移培训没有操作性

中国教育急需解决十大难题

一、高分低能、有证无能；

二、有能无德、有德无人；

三、职业教育货不对板、大量的技术工人和技术岗位无缘，多数人从事技术含量极低熟练工人的工作；

四、一边是技术含量较高的岗位无人上岗，一边是手持高级工以上职业资格的在大量待岗或从事较低职业技术要求的工作或从事非技术工作；

五、应试教育导致少量应试高材生和大量无用生出现使职业教育严重缺乏有一定文化基础的合格学生；

六、“智力扶贫”本想体现扶智扶贫但结果常常事与愿违，因为缺乏一个必要前提：“志力扶贫，扶志扶贫”；就如少年智中国智的前提必须是“少年志中国志”；

七、双转移培训没有操作性；

八、学分制教育要有必要条件，否则就难以达到预期效果；

九、办教育既要经济效益，更要社会效益，现在几乎失控；

十、免费培训和义务教育在中国实施负面影响太大。

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	姓名：	陈亿章
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