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学习口才十大误区之四：理论灌输式培训 2010-07-27

 

各位朋友，大家好！
我是张海翔，很高兴又在博客上和大家见面了！
今天，我想和大家分享学习口才十大误区之四：过于专业化的培训。
 
究竟什么是口才呢？学口才的目的是什么呢？每个人有不同的理解。但说到底，学习口才的目的就是提高自己的沟通力以便增加自身的影响力！
这个世界只有两种人，一种人是能够影响别人的人，一种人是被别人影响的人！而我们学习口才的目的是要学会去影响别人！去清晰地表达自己的想法，去倾听别人的想法，去交流心得，去互相探讨，去谈判，去沟通，去说服别人，去吸引别人，去增加个人魅力，去提高自向影响力。
 
但是，我也发现很多口才培训机构把培训方向做错了，误导了学员。
有些口才培训机构太注重专业化的培训，花大量的时间去训练科学练气和发声，训练普通话，训练朗读朗诵，训练主持，训练大量的绕口令等等。——这些培训内容当然非常好，但是对我们学员来讲要了解自己究竟要学什么？而不是盲目地跟风潮听从别人的忽悠。
如果你想在专业方面发展，那参加以上的培训是非常之好。
但是，80%的学员参加口才培训的目的，并不是想在专业方面发展，而是想突破自己在交际和沟通方面的障碍，比如：如何克服紧张；如何讲话有条理性；如何把话题讲透；如何提高说服技巧；如何在即兴演讲中发言；如何去用心沟通；如何去打开心门树立自信——这些才是我们真正要的东西！
 
还有一些培训机构，以理论体系为主，标榜自己有一套完整的口才理论，结果很多学员去参加课程后发现老师讲得太多，理论很严密很周到很新颖，学员听得也非常投入，觉得深不可测，于是拼命学习消化，结果是理论掌握了一大推，却仍然无法开口！——真正的口才，是要去开口实战训练的！真正的口才，不需要讲理论而是要讲故事讲感受的，以情动人！真正的口才，是能够用简洁的语言能够去表达大量的信息！
 
还有一些培训机构，用中小学的方法来培训学员。安排很多的题目让我们去做作业，去死记硬背一些素材，去把开头和结尾背诵下来，让我们照本宣科去演讲。甚至把稿子全文背下来，去演讲。
君不知，正是我们中小学的教育方式才造成我们现在的口才有点烂的现状！？而让我们又回去从前去接受“灌输式”的教育，那不是又让我们重新受伤一次！
各位朋友，还记得么上中学时我们开始学习三角函数？那时我们做了多少习题啊，考了多少次试啊——但是，现在你能把三角函数讲得一清二楚么？我相信99%的同学都忘得一干二净了。这就是“灌输式”教育的悲哀！
 
其实每个人都有大量的演讲和沟通素材，每个人的大脑都是一台超级计算机。当我们不会讲话时，并不是我们没有素材没有想法，而是因为我们不知道路径无法调取资料！
所以真正的口才培训应该是最实用性的帮我们厘清思路接通路径，让我们真正能够条理清晰的畅所欲言的培训！
 
我们早就烦透了讲道理——请给我们讲故事！请给我们实战训练！

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类别：职业化 |   浏览数(4020) |  评论(0) |  收藏

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