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有什么思路就有什么出路？？？！！！ 2011-09-11

 

学习心得体会：有什么思路就有什么出路
一、领导讲话精神：
        部分省区市社会保障工作座谈会很重要，主要任务是总结交流近年来我国社会保障体系建设情况，探讨建立覆盖城乡的社会保障制度，安排部署做好今年的社会保障工作。会上有十个省份和四个城市介绍了本地区的经验和做法，国务院有关部门和单位的负责同志也做了发言。他认为大家讲得都很好，提出的问题和建议很有针对性，请劳动保障部会同有关部门认真研究，并提出三点意见：
   （一）充分肯定全国社会保障工作取得的显著成效：
    1、社会保障覆盖范围不断扩大。
    2、社会保障筹资渠道逐步拓宽。
    3、社会保障制度改革试点稳步推进。
    4、社会保障管理体制初步理顺。
    5、社会保障法规制度建设成效明显。
   ※当前社会保障工作还存在许多不容忽视的问题：
1、城乡社会保障发展不平衡。
2、社会保障覆盖面小、统筹层次低。
3、基金的运营管理制度不够健全。
4、全国基本养老保险个人账户“空账”的情况还比较普遍；
5、对如何促进社保基金保值增值，我们还没有一套完整的制度和办法。
    ※社会保障工作还面临着三个挑战：
1、人口老龄化的挑战。
2、大规模人口流动和就业方式多样化的挑战。
3、收入分配不平衡的挑战。
   （二）正确认识和把握社会保障工作面临的主要任务：
    要重点抓好以下六项任务：
    1、建立覆盖城乡居民的社会保障体系。
    2、建立健全社会保障的长效机制。
    3、加强基金监管和投资运营。
    4、强化社会保障管理服务。
    5、积极推动社会保险立法。
    6、加强社会保障理论和战略研究。
   （三）扎扎实实抓好今年社会保障各项工作：
（要重点抓好的七件事）：
    1、确保基本养老金按时足额发放。
    2、抓紧完善企业职工基本养老保险制度。
    3、加快推进城镇居民基本医疗保险试点工作。
    4、做好扩大失业保险基金支出范围试点工作。
    5、进一步加强社会保险扩面征缴工作。
    6、重点推进农民工参加工伤和医疗保险工作。
    7、加强对社会保障基金的监督和管理。  
☆张书记在视察省劳动保障厅时说：
（一）省劳动保障工作有五个方面的成绩：
1、职业技能培训成绩突出。
2、促进和扩大就业成绩显著。
3、覆盖城乡的社会保障体系初步建立。
4、维护劳动者合法权益工作开始走上法制化、规范化轨道。
5、劳动保障工作在改革中创新，在创新中发展，积累了许多宝贵经验。
（二）当前劳动保障工作面临新的形势、新的情况、新的问题中
比较突出的有：
1、新增劳动力大量增加，就业压力进一步增大。
2、退休职工越来越多，预期寿命越来越长，期望值也越来越高。
3、管理服务工作还有很多不足。
（三）要突出抓好以下几项工作：
1、千方百计解决就业问题，让人人都就业机会。
2、千方百计加强职业技能培训，让每个劳动者都有一技之长。
3、尽职尽责地维护劳动者合法，让全社会形成和谐劳动关系。
4、深化改革，建立覆盖全省城乡的社会保障体系，让发展成果惠及全省人民。
5、进一步加强对劳动保障工作的领导，推动我省劳动保障工作再上新台阶。
二、学习领导讲话的心得体会：
1、劳动保障工作涉及的内涵极为丰富，不仅政策性强，而且实践性强。
2、职业技能培训工作成绩突出，但不是说可以就此止步不前。而是任重道远，责任重大。
3、职业教育和普通教育的关系是互相依赖，相互促进，相互制约。可以说是作为教育的不同领域共同担负教育的伟大使命，真是一荣俱荣，一损俱损。
4、职业教育和就业的关系也是互相依赖，互相促进，互为基础。二者的关系更微妙，人才的技能培训不是立竿见影可以很短时间就可以完成的，更不要说是高技能人才的培养。但整个社会若没有足够多的有一技之长的梯次结构的合格初中高不同技术等级的技能型技术人才，整个社会将进入一种极为混乱的状态：大量无一技之长的人员，导致大量的待业或失业人员；大量的不合格培训必将导致大量的不合格新的技术工人的不断出现在新的技术岗位；大量不合格的技术工人导致大量的不合格新产品的出厂充满整个社会。
因此，从事职业教育工作的培训机构和组织都应该将培训的单位效益和社会效益紧密地联系起来，正确地处理好二者关系，更加注重社会效益，尽可能避免行业和机构之间的恶性竟争，从而基本上消除职业教育行业不合格非实物新产品和生产性企业不合格实物产品的多次出现。
只有更好地解决职业培训中成本和效益关系的瓶颈问题，才可能更多更好地解决就业和培训之间的一系列问题，真正进入良性循环，真正实现人人愿意参加技术培训，人人有机会技术培训，人人都能更好实现学有所长、学有所用的对口就业。
4、和谐社会的构建需要全社会成员的共同努力，社会劳动保障是其中的一个重要环节，就业和培训更是重中之重。构建和谐社会中各种因素的实现对从事职业教育工作的同行们来说是既是难题又是机会，待解决的问题就是可挖掘的潜力和发展的空间。
 

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