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家长教育失败案例(2) 2011-09-03

标签： 失败案例   案例  

 

高三学生因学业压力大离校当流浪歌手
　　开学后两周内5位高三生失踪
　　“去年，我们学校在开学后两周内，先后有5位高三学生‘失踪’，4男1女。 ”昨天，沪上一老牌重点高中的高三毕业生小丁(化名)告诉记者，如今，高三学生“玩失踪”已不再是新鲜事。“越是好学校，压力越大，一些学生就采取出走的方式逃避现实。 ”
　　想证明给父母看自己能过好
　　去年开学后，本该坐在教室里上课的高三学生小剑(化名)逃离了校园，开始了他的流浪生活，背着他最心爱的吉他去了深圳，后辗转到了杭州，一路走一路唱，就这样过了三周“自由”的生活。
　　“选择离家出走，主要是感到高三学业压力太大，另外，我也想证明给爸妈看，不要你们的生活费，我也能养活自己。 ”小剑说，当时，自己在大学专业选择问题上跟父母发生了冲突，“父母想让我读的专业，我根本不喜欢，他们说出钱供我读书，即便不喜欢也要读。 ”一气之下，他选择出走来反抗父母的“专制”、逃避现实的压力。
　　当时，小剑从家里拿了1000元钱，买了火车票一路南下，“走的时候也没有目标，走到哪儿就唱到哪儿。 ”小剑回忆说，那段出走的日子，他每天早上8点起来开始卖唱，一直唱到晚上9点多收工，卖唱的收入解决一日三餐和旅馆住宿的费用基本没问题。
　　所幸的是，小剑每天与班上的好友保持一条短信联系，也让老师和家长有了找到他的希望。在班主任、心理老师的开导下，流浪三周后，小剑最终还是回家了，他的父母也作出妥协，同意让儿子选择自己喜欢的专业。回到学校后，小剑像变了一个人，读书非常认真，最终也考上了心仪的大学。
　　关注青春期学生心理变化
　　“青少年本身就有一个反叛期，学生很多时候处于一个被动和被迫的地位。 ”华师大心理咨询中心资深咨询师陈默分析说，他们在行动上表现出想独立的倾向，时时希望得到尊重，稍不注意就会与别人发生冲突。从内心深处，部分学生选择出走是想逃避面对新学期的压力，尤其是高三学生，不少老师和家长关于高三的描述给了孩子不少负面的心理暗示，“例如，他们会说，高三这一年是黑色的，是痛苦不堪的，是很难度过的，让学生对高三充满了恐惧。 ”
　　陈默提醒，不良的语言暗示会使孩子产生厌恶、恐惧及愤怒。在开学前后，家长切忌说诸如“收骨头的日子来了”、“没几天好日子过了”之类的话恐吓孩子。
　　“出走的孩子回家后，家长也不必过度苛责。 ”光明中学心理教师张静表示，家长既不能太暴躁，也不能装作若无其事，要向孩子表达自己的担心和关心，必要时也可以请专业心理老师帮助疏导。

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