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姓名： 刘成熙
领域： 人力资源  企业战略  市场营销  运营管理  领导艺术 
地点： 广东 深圳
签名： 管理不在于知，而在于行。双赢合作，创造价值，构筑信心，共创卓越。欢迎有需要的企业和同行顾问咨询公司合作，助理曾令华（老师）手机：13725535995
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祝贺台湾刘成熙老师为广发证券股份有限公司成功授课《TTT》课程 2010-07-19

标签： 有限公司   课程   证券   公司   有限   训练   发展战略  

 

祝贺台湾刘成熙老师为广发证券股份有限公司成功授课《TTT》课程
授课时间2010-7-14和15号（广州）
 
客户介绍：
广发证券的前身是1991年9月8日成立的广东发展银行证券部。1993年末设立公司，2001年改制为广发证券股份有限公司。
　　公司是国内首批综合类证券公司，2004年12月获得创新试点资格。
　　截至2007年12月31日，公司注册资本20亿元，合并报表资产总额974.30亿元，归属母公司股东权益142.41亿元；2007年实现主营业务收入170.99亿元，实现利润总额113.97亿元，归属母公司所有者的净利润75.86亿元。
　　通过多次的收购兼并，公司全系统营业网点已达到223家，名列国内前茅；全系统员工总数逾4000人，服务客户近300万，托管客户资产超4000亿元。
　　公司控股广发华福证券有限责任公司、广发基金管理有限公司、广发期货有限公司及广发控股（香港）有限公司 4 家子公司，并参股易方达基金管理有限公司，初步形成了跨越证券、基金、期货领域的金融控股集团架构。
　　自1994年开始，公司一直稳居全国十大券商行列，凭籍着正确的发展战略、规范的经营管理以及完善的风控机制，已发展成为市场上具有较高影响力的证券公司之一。
在长期的发展过程中，公司形成了自己鲜明的特色：
 以稳健的经营原则始终贯穿于公司的经营管理工作当中
　　公司成立以来，始终坚持“稳健经营、规范管理”的经营原则，高度重视内部管理体制的健全和风险防范机制的完善，初步形成了一套具有自身特色、合乎证券业规范运作要求的制度化管理体系。
　　正是基于以上的经营原则和对发展战略的正确把握，在市场的多次波动中，公司始终没有涉足国债回购、国债期货、违规代客理财等业内重大风险事件，保证了公司的健康发展。
　　为了提高管理的效率和规范，公司建立了科学的信息管理系统。这些系统覆盖了公司经营管理和业务操作的各个环节，如风险管理、投行项目管理、OA、ERP、CRM等等，为公司的运营和发展提供了坚实的技术基础。
公司规范运作、稳健经营的风格，获得了主管部门和相关机构的肯定。公司先后被推选为中国证券业协会副会长单位、上海证券交易所会员理事单位。
 
课程目标：
1.使学员掌握企业内部讲师的职责，功能与角色。
2.使学员具备提出训练计划及设计训练课程的理论基础及实务能力，包含以下几个部分：
Ø如何进行训练需求分析？                    Ø如何拟订具体的训练目标？
Ø如何安排合宜的训练环境？                  Ø训练如何与组织发展策略结合？
Ø如何撰写完整的训练计划？
3.使学员能运用适切的表达技巧，成为杰出的训练员：
Ø如何建立训练员的自信及自我形象？         Ø如何吸引学员的注意力，使其专心学习？
Ø如何运用简洁有力的口语，表达自己意念？   Ø如何运用整体架构及组织技巧，使学员易于吸收了解
Ø如何表现出众的仪表风范，赢得学员的敬重与信服？Ø如何促进训练员与学员之间的互动？
Ø如何听懂学员的问题，并作适切的回答？          Ø如何处理学员的质疑或不友善的态度？
4.使学员能熟练及运用各种教学手法，结合不同的训练需求：
Ø透过实际工作现场的管理及工作教导，设计学习辅导方案 Ø一般性教学手法的掌握
Ø针对改变行动与态度需求的教学手法的掌握             Ø针对开发创造性需求的教学手法的掌握
Ø针对提升解决问题能力需求的教学手法的掌握           Ø针对提升技术能力需求的教学手法的掌握
Ø针对提升管理能力需求的教学手法的掌握               Ø掌握测验量表与问卷之运用
Ø课程进行中所运用之游戏、竞赛、团康活动的教案设计与带领技巧   Ø活动脚本的设计
5.使学员具备规划训练教案与教材的系统能力，包含以下几个部分：
Ø如何形成课程设计的基本理念？            Ø如何掌握成人学习心理，设计出引人入胜的课程？
Ø如有效地运用各种活动或辅助媒体，传达课程的设计意念与实质内容？
Ø如何将课程设计理念及内容转化为标准格式的训练手册或教材？
6.使学员能编制及运用训练评估工具，追踪维持并开发训练绩效：
Ø如何决定评估训练的标准？                     Ø如何编制及实施训练评估工具？
Ø如何认识评估工具的有效性及局限性？           Ø训练员应如何运用评估结果？
Ø评估结果如何运用于改善训练规划及课程设？     Ø如何由学员的绩效或行为改变，评估训练效果？
课程特色：
 讲师具有专业魅力的表达技巧，课程活泼具启发性。
 讲师具备各类型课程的规划与讲授的实际经验，实践性强。
 课程内容深入浅出，幽默风趣、见解独到。
 理论与实务兼具, 使学习轻松愉快。
 透过问卷分析及个案解说，轻易掌握课程内容。
 由实际演练中得到随学即用的效果。
授课时数：2天/14小时
学员：各营业部合规部门培训负责人
 

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