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姓名： | 邓梦岚 |
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领域： | 人力资源 市场营销 运营管理 企业文化 领导艺术 |
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地点： | 广东 广州 |
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我的课程列表
团队凝聚力与员工归属感训练 2012-06-13 16:52:57 | 收藏
| 通过本课程， 使团队核心员工和储备管理员工认知自身行为与企业的命运息息相关；激发员工合作意识，消除团队内部及团队间的排斥，改造成为团队事业的驱动力；学会有效的团队工作方法，解决团队中因员工个人问题造成的效率低下问题；在团队中形成员工眼中普遍认可的团队工作标准；通过个人的价值观、人生观改造、团队文化的建设，部分解决团队内部沟通与跨团队协调等执行力问题；提升员工个人素质、调整工作心态，变个人主义为团队至上，主动助力团队发展；在课程中，学员还将学到一些经过事实验证的、有效的、简单并易于操作的团队工作管理及工作氛围管理工具。讲师还将现场辅导学员进行团队工作问题改善的研讨，确立团队建设改善方向，并现场共同拿出改善方案。 |
心型团队的积极生产力 2012-06-13 16:51:50 | 收藏
| 提升团队融合度及凝聚力，增进员工对企业的认同与归属感； 提高团队意识，完善职业化心态，培养员工主人翁精神； 打造积极创新的班组文化，高效提升班组运作绩效。 |
团队凝聚力提升工作绩效训练营——开发团队潜能 2012-06-13 16:50:06 | 收藏
| 了解组织运转过程中的各种障碍及其原因。 理解交互学习模式的含义和价值。 运用交互学习模式改善沟通，优化内部管理和企业的发展环境。 帮助企业建立一种开放进取型文化，从而进化为真正的学习绩效型组织。 |
人际沟通技巧与影响力 2012-04-01 13:55:55 | 收藏
| 组织目标： 员工心理辅导管理工具建立、开发和应用：培训一大批班组长岗位人员具备员工辅导的初级实施能力，从而有效实现外部知识和能力的向内转移，提高员工的专业知识和相关能力，将心理学与实际管理相结合。 组织的工作满意度带动客户满意度，形成班组型优质的服务利润链。 学员目标： 通过提升员工的职业素质素养和职业技能优化，控制员工与团队平衡，锻造员工与组织的和谐发展关系 实现班组型运营发展与员工自我价值实现的平衡结合，为班组长向“职业横向发展”的通道实施迈进——一专多能。 |