贾君新的博客复制网址 | 设为主页| 加入收藏

　　贾君新：人力资源管理与领导力培训师，致力于人力资源管理与领导力研究实践

　　16、17日，应中联重科的邀请，为其管理人员授课，课程间学员问贾君新老师关于职业经理需要怎样自我超越，以下内容为贾君新老师提供参考资料：

　　学习型组织设计了五项修炼，其中第一项就是自我超越。所谓自我超越的修炼，是指突破极限的自我实现，或技巧的精熟。是学习不段厘清并加深个人的真正愿望，更清楚地了解目前的真实情况。把愿景作为召唤及驱使人们向前的使命，而不是一个美好的构想。另一方面，他们把目前的真实情况看作为有利合作而非敌对的环境。自我超越是个人成长的学习修炼。它虽以非敌对的环境。自我超越是个人成长的学习修炼。它虽以提高个人才能为基础，却有着超乎此目标的更高意义：她以精神的成长为发展方向，却又不局限于精神层面。自我超越的人永不停止学习，他们对生命的态度就如同艺术家对艺术作品一样，全心投入，不断创造和超越，这是一种真正的终身学习,作为组织中肩负重任的职业经理人,自我超越对组织的变革和创新发展尤为重要。

　　自我超越，也是心理学研究的一个历史话题，无论是弗洛伊得的“本我、自我、超我”还是马斯洛的“自我实现”理论，都是对“自我“及”超我“提供的独特的认识。当人比较清楚地认识自我之后都会对自己提出新东西要求，就是如何超越自我。要让明天的我区别与今天的我，这是一个生存下来的价值所在。

　　自我超越的意义在于创造。高度自我超越的人是永不停止学习的，因为自我超越不是一个人所拥有的某些能力，它是一个创造的过程，一种终身的修炼。该自我超越的人，会敏锐地察觉自己会学会如何在生命中产生和延续创造性张力。