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 当人类迈入智能化时代的大门，不仅传统的经济模式开始崩塌瓦解，传统的教育模式也面临着一场革命性的颠覆，其核心就是知识教育必须让位于智能教育，以“知识继承为主”的落伍教育模式必须被淘汰。因为随着电脑、互联网、云计算、人工智能、机器人等智能工具变得越来越强大，人类无须再像工业时代那样，靠死记硬背来完成知识的继承，以备将来工作需要。未来的流行趋势是知识集成化、模块化、芯片化，甚至人体植入化。人们只需要知道如何使用知识，而不必清楚其内在原理。比如你命令“个人智能工具”去计算数学难题的答案，快速写一篇新闻稿，即时翻译外语，却不必知道数学函数公式是什么，新闻写作原理是什么，英语单词语法是什么，整个过程使用就像用手机打电话一样方便。

    人类的进化史，其实就是不断用工具瓦解专业技能的历史，当长矛弓箭诞生后，人类就不必靠拳头利齿与猛兽搏斗了；当枪炮发明后，世间再无冲阵猛将；当核弹绽放出直冲云霄的蘑菇云后，所有的军事谋略都被扫进历史的垃圾堆，从此穿白大褂的科学家代替了军人成为战场上的主宰。之所以用军事领域来作比较，是因为战争是人类竞争最激烈残酷的领域，也是人类工具进化速度最快的领域。通过解析这个特殊样本，我们不难清晰预见人类未来在其他领域的变迁趋势。

    坦白地讲，教育领域是人类最顽固僵化，变化最迟缓的领域，没有之一。这种“以不变应万变”的自信并非源自教育学、教育机构本身有多么高明，主要还是因为人类工具在智能化研发道路的迟滞造成的。因为人脑智能是最难解的科学之谜，所以在过去人类的主要精力一直专注于工具的动能化研究和普及。当一台机器输出的力量超过10万匹马力时，人类的体力技能就被彻底瓦解了。今天的人们运动锻炼不是为了更好地用体能去工作，主要是为了娱乐，为了养生。而当工具的动能化日渐成熟之后，随之而来的就是工具智能化研究和普及的大时代。

    在过去由于工具没有一个“脑”，所以需要人脑来驾驭它发挥作用。今天当工具不仅拥有了自己的“脑”，而且这个“脑”的记忆速度胜过人脑千万倍，计算速度胜过人脑千万倍，推理速度胜过人脑千万倍，信息搜集分析速度超过人脑千万倍……这时候人类还有什么用呢？也许有人争辩会说：人类拥有创造力、想象力，这是机器做不到的。但问题的关键是，地球上60多亿人，有多少人敢自豪地宣称自己的创造力、想象力接受过系统的教育，堪称出类拔萃呢？！残酷的事实是，机器的“脑”变得越来越聪明强大，但99%的人却依然在接受传统的教育，他们辛辛苦苦培养的专业技能在10年内都将被“智能工具”瓦解。不要幻想少数精英能代表人类的荣光，在人脑与机器脑的较量中，从平均值来看人类已经完败，从高端值来看人类即将完败。

    面对这场智能化危机，大多数教育机构又在做什么呢？它们依旧在沿袭工业化时代的标准“生产加工”人才，即学习就是学知识、学很多知识、学更多知识……例如学数学就要系统掌握从加减乘除，到微积分的所有计算公式，学历史就要死记硬背时间地点事件，学外语就要把所有的语法时态牢记在心，学政治就要坚信教科书上的一切都是永恒不变得真理……慢慢的一个个头脑就被塑造成了知识的“仓库”，人类的这种“低智能+高知识存储”的脑模式，与机器的“较低智能+超高知识存储”的脑模式相比是何其相似，又是何其危险！不要忘了，人类脑的迭代更新是70年一代，而机器脑的迭代更新有可能是一年80代、8千代、8万代，只要快速持续迭代进化，人工智能很快就会由较低智能发展为较高智能。

    也许某一天，当人类惶恐地感知到人工智能开始比人脑聪明时，第二天80%人都会接到失业通知书了，因为机器比你做得更好，而且不需要任何工资福利。这不是耸人听闻，故作惊人之语。其实，只要稍微关注一下新闻就会知道无论是科学界，还是工商界都开始对人工智能逼近“奇点”忧心忡忡，物理学家霍金再三发出警告人类有可能毁于人工智能，经济学家也预言，高智能机器人的普及将引发大批失业潮，而且这一次人类将是永久性失业。

    少数乐观的科学家对此持否定态度，他们认为人类将发展出更高层次的智能，未来可以和机器合作工作，智能互补。比如人类负责想象创新、提出问题，高智能机器负责实现完善、解决问题。当然，这不失为一个美好的可能性，我也愿意相信这样的光明远景，然而我们的教育开始行动了吗？在中国有多少老师懂得怎么教授想象力、创造力？什么样的教材才能人脑智能水平一步步提升？

    面对这次危机西方发达国家从上个世纪80年代就开始了新教育改革探索，其主线脉络就是让教育模式由知识化转变为智能化，从培养记忆型人才，转变为培养创造型人才，从关注知识快速学习积累，转变为关注头脑逻辑思维力、创新思维力的培养。上个世纪，着名导演谢晋曾为《学习的革命》一书做广告推荐，结果很多人买来看后大呼上当受骗，因为里面充斥了太多新奇的概念，超越时代的理念，以当年中国人的知识结构见识，以及对电脑互联网等智能工具的熟悉程度，自然很难理解全新的智能教育理念。这就像冷兵器时代的人很难理解热兵器时代的作战模式一样，没有枪炮、飞机坦克，光靠想象力是学不会现代战争的。

    今天的现状让人不禁想起清末的国学与西学之争，学习国学永远没有错，但是为了给西学让路，满清政府不得不砍掉了延续一千多年的科举考试制度，把四书五经换成数理化课本。当年的教育转型是痛苦的，但在亡国灭种的威胁下，顽固的旧式教育体制还是瓦解崩溃了，其代价就是大批的国学老师失业，旧私塾学堂纷纷倒闭，昔日的秀才、进士变得一文不值，要想获得一份体面的职业就不得不重新回炉，与幼稚童子一起同窗共学新知识。今天，当人类面临“亡族灭种”的威胁时，教育转型革命又一次需要人们做出痛苦的抉择，是眼前的稳定更重要，还是未来的生存更重要呢？

    古人云：天变，道亦变。当环境发生地覆天翻的变化时，强大如恐龙一般的地球霸主也只得遵循自然规律灭亡绝种，必须为新生代的崛起让路……

    2016年，智能化危机不是即将来到，而是已经来到。为了中华民族的未来，希望今天的政府，能更有智慧，更有魄力，及早推进智能教育的革命！