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姜上泉：广州地铁之《人才精益复制模式——S-OJT指导老师训练 2012-01-14

《人才精益复制模式——S-OJT指导老师训练》——企业在岗培训的最佳选择

——姜上泉：广州地铁之《人才精益复制模式——S-OJT指导老师训练

广州地铁集团为了满足基层技术人员技能不断提升的需求，2012年元月10日，特邀著名现场改善专家、人才训练教练姜上泉老师为地铁维修技术人员进行了人才精益复制模式之S-OJT指导老师的培训。

OJT是英文On-the-Job Training的缩写，一般译为“在职培训”或“在岗培训”， OJT的培训方式类似于我们常说的“传帮带”、“师傅带徒弟”的人才培养方式，它最早产生于第一次世界大战时的美国。最先实践OJT在岗培训的创始人是艾伦，他倡导的“说说”、“看看”、“做做”、“验验”四步法为OJT的最早起源。

传统的OJT典型形式主要是师傅带徒弟，其特点是将新员工分配在岗位上与师傅一边工作一边学习，但此方式的缺点是非正式、即兴、模糊，效果不明显。

由姜上泉老师开发的《人才精益复制模式——S-OJT指导老师训练》课程，在传统OJT的基本上，给企业融入了结构化的全新概念,其课程特点是确保人才培养目标明确，有计划、有标准、可监控，能够追溯。

课程通过对岗位进行技能差距分析，运用“433”能力盘点等手法，通过S-OJT三级文档的学习，结合四会S-OJT讲师资格认证、S-OJT课程指南流程图、S-OJT课程指南、S-OJT工作教导分解表、S-OJT工作任务清单、S-OJT学习路径图，构建出一套系统的基层人才培养体系。

马云说：我是公司的首席教育官，我认为不会教育培训的领导充其量只能是一个监工。同样，张瑞敏也曾经说过：企业缺少的不是人才，而是培养人才的机制。所以，尽快建立高效的指导老师机制，将是每个企业面临的重要课题。