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贾君新：人力资源管理与领导力培训师，致力于人力资源管理与领导力研究实践

17-18日，应广东莱达健康产业集团的邀请，为其管理人员讲授《绩效管理》课程，以下是关于绩效管理之绩效考核过程中的行为等级描述范例：

 绩效等级                状态描述
需改善                 表现出来的知识与能力低于一般员工平均水平；
                       ·专业技能不能能胜任岗位要求；
                       ·在岗位出现空缺时，基本不属于人才梯队培养与接班人的候选人之一；
                       ·对工作的了解程度多数情况下不能基本达到岗位的要求；
                       ·多数情况下不需要在督导或追踪完成工作。
                       ·完成工作计划大多情况下不能按时按量。 

一般                   ·表现出来的知识与能力相当于一般员工平均水平；
                       ·专业技能基本能胜任岗位要求；
                       ·在岗位出现空缺时，很少属于人才梯队培养与接班人的候选人之一；
                       ·对工作的了解程度多数情况下能基本达到岗位的要求；
                       ·少数情况下不需要在督导或追踪完成工作。
                       ·完成工作计划有些情况下不能按时按量。

比较好                 ·表现出来的知识与能力超出一般员工平均水平；
                       ·专业岗位技能比较熟练；
                       ·在岗位出现空缺时，可能属于人才梯队培养与接班人的候选人之一；
                       ·对工作的了解程度能基本达到岗位的要求；
                       ·一般情况下不需要督导或追踪。
                       ·能基本按时按量完成工作计划。 

 良好                  ·表现出来相当的知识与能力；
                       ·专业岗位技能熟练；
                       ·通常情况下，属于人才梯队培养与接班人的候选人之一；
                       ·对工作的了解程度能完全达到岗位的要求；
                       ·大多数情况下不需要督导或追踪。
                       ·能按时按量完成工作计划，并经常性的提出改善性意见。

优秀                   ·表现出来的知识与能力需要付出相当的努力才能达成
                       ·公认是专业技能岗位能力
                       ·属于企业的人才梯队培养或接班人首要候选人；
                       ·其表现显示他对工作了解的程度远远超出指定的范围。
                       ·不用在监督的条件下或辅导的情况下出色的完成工作；
                       ·永远是按质按量完成工作计划，经常性的超越组织要求，并经常性提出改善性或创新性意见。