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7-8日，为中国南方电网公司深圳供电局进行第二批次的管理人员培训，讲授《精细化管理》。

深圳供电局不仅仅在中国南方电网系统内部是标杆企业，在国内两大电力巨头（另一家为国家电网公司）比较，他也是标杆企业，他的管理水平是最高的，硬件也是最先进的！

两年前开始给广东省内的管理水平与硬件最先进的东莞、深圳、惠州等局授课，一直深受学员好评！我也一直很感谢我的学员，因为他们给了我莫大的鼓励与支持，促使我更努力的投入到前期的课程研发过程中。

在三年前开始给他们轮训，有曾经在这个系统中做过培训的朋友或同行告诫我，电力行业这些管理人员很难对付！还说越是发达的地区，管理人员越比较嚣张，课程很难上！

但实践证明：这些主观的看法与偏见是错的！

在我心中，深圳、东莞、惠州、汕尾等系统的学员是最棒的！

因为，我也给国家电网系统授课，有对比就有发言权。

我认为，很多同行存在对央企，尤其是垄断企业的偏见！（尽管在央企中，的确有官僚主义现象）

但是，南方电网系统我授课的单位，学员真的非常棒！这些地区是广东最发达的地区，学员教育水平也很高，加之一直不断深化渗透的企业文化，使他们不断的在蜕变。

在很多时候，我们在看待一件事情存在偏见的时候，是否需要换位思考？

改变不了他人的时候，是否需要先改变我们自己？

这些年来，给他们授课，几乎每年相见，他们没有因为老面孔而觉得乏味，相反，他们觉得对工作帮助真的很大。

主要原因很简单：我从来没有带着偏见去审视他们！我一直相信他们是最棒的！我一直不断在授课风格、方式上、内容上创新求变！我们反对空洞无物、反对教条主义！

给电力系统授课，我的案例全是电力行业的，这点曾让他们惊讶。

课堂上，授课间，我给他们的总是笑容；休息时，我会主动询问他们对课程内容的理解与接受程度；我乐意答疑解惑。

每一次互动、案例分析、演练、头脑风暴、游戏，我都会送上褒奖与赞美之词！

我从不会在课堂上否认学员的任何一个观点，因为他们是职业人士，他们受过良好的教育，他们有思想。

最关键的是：我从来不认为管理存在对与错，我只认为存在适合与不适合！

这些是否刚好符合了成人学习的心理？是否刚好在印证了精神激励的效能？

很多企业管理者总告诉我，他的员工如何如何不好，如何如何素质低，那是否该思考自身存在的问题呢？

比如我们的人力资资源政策，我们的激励政策，我们的激励措施与方法？

或者我们的领导艺术缺失，领导力低下？

在讲授TTT课程时候，我曾经告诉我的学员：课堂只有几十平方米，但是，它就是一个社会！

这里，你会发现：无论马斯洛期望层级理论、明茨伯格双因素理论、弗鲁姆的期望理论、斯金纳的强化理论、还是麦克利兰德等等，在这里都可以得到实践！

课堂就是人生，人生就是课堂！