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在培训过程中究竟谁是主角呢?是讲师？是学员？还是课堂？

    我们可以从一个全新的角度去理解和诠释：即，讲师是主导，学员是主体，而课堂则是主场，通过不同角度的诠释能够让我们的理解更为全面，避免片面。

    首先：讲师是主导，确切的说就是讲师是引导者，指路人。伽利略曾经说过“你不可能教给别人任何东西，你只能帮助他亲自去寻找”直白一点讲就是这个世界上没有人是被教会的，你能够做的就是引导他找到自己想要的东西，如此而已。中国古人给老师的定义是“师者，所以传道，授业，解惑也”把传道放在第一位也同时证明了道的重要性。那么，究竟什么是“道”呢？道可以根据字面解释为行动之首要。那么，什么又是行动之首要呢？行动之首要就是“方向”所以，作为讲师你如果能够给学员一个正确的方向，这就是作为主导的确切含义了。

    其次，学员为主体。其实，无论讲师也好，学员也罢，都需要摆正一个态度就是在成人培训中，学员才是真正的主体。为什么这样讲？其实道理很简单，从上面的伽利略说的话来解释就是，没有人是被教大的，如果作为学员不能认识到自己是主体，而是在学习中过于依赖老师，这样的学习效果一定不是最佳的状态，为什么呢？

因为我们都知道，中国最伟大的老师---孔子，有弟子三千，但是真正优秀的弟子也只是不过72贤人，比例不足3%，所以说即使今天我们有幸师从孔子，也不应定保证我们成为72贤人，因为能否进入72贤人不是取决于孔子，而是我们自己。所以学员才是学习的主体，而非老师。作为学习的主体一定要调整好自己的学习状态，学习悟性这样才能够让自己在训练中收获多多。

     最后，课堂是培训的主场，这个主场既是讲师的主场，又是学员的主场。是讲师的主场是说作为讲师一定要有掌控课堂的霸气，征服学员的勇气，保证效果的底气。只有这样才能让你在课堂这个主场上占据主导的地位。作为学员也要把课堂当成自己的主场，因为只有这样你才能找到主场作战的冲劲，动力。也只有这样才能保证你的最佳学习状态。