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　　心理学家曾经做过这样一个实验：把小白鼠放到一个装满水的水池中心。这个水池尽管很大，但依然在小白鼠游泳能力可及的范围内。心理学家先把一只小白鼠放入水中。小白鼠入水后，并没有马上游动，而是转着圈子发出“吱吱”的叫声。小白鼠是在测定方位，它的鼠须就是一个精确的方位探测器。它的叫声传到水池边沿，声波又反射回去，被鼠须探测到，借以判定水池的大小、自己所在的位置，以及离水池边沿的距离。它尖叫着转了几圈以后，不慌不忙地朝选定的方向游去，很快就游到岸边。实验至此，尚未结束。心理学家把另一只小白鼠的鼠须剪掉，也把它放入水中。小白鼠又发出“吱吱”的叫声，但是，由于“探测器”不复存在了，它探测不到反射回来的音波。几分钟后，筋疲力尽的小白鼠沉至水底，淹死了。

　　分析

　　关于这个实验，心理学家讲，第二只小白鼠表面上，是因为剪掉鼠须不能探测到离水池边沿的距离，无法逃生死的，而实际上，它是被那“无论如何也游不出去”的意念害死的。

　　“被意念所害”仍是一种心智的问题，心智有问题，遇事就会按照那个心智的“基点”去生发、放大，无限地叠加，当困境被叠加到无法超越的地步时，就会生出“绝望”的念头来。

　　笔者赵文家开展的学习型组织辅导培训中，接触到很多相似案例，有的对个人的发展感到迷茫，有的人际关系紧张，有的不能把自己的理想兴趣融入组织的价值观，他们都表现出不同的“心理对抗”。

　　笔者赵文家认为，现实中，每个人都难免遇到人生的“水池”，遇到生存的压力。网络中屡屡爆出的跳楼自杀事件，就是心理巨压下的“井喷”。所以，组织管理者，要及时做好员工的心理疏导和解压工作。目前组织的心理管理已提到重要位置。

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