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课程收益：

课程背景
企业文化口号化、企业文化符号化，甚至将企业文化神秘化一度很盛行，不少企业都在短期内大建特建企业文化，都拥有了本企业漂亮的企业文化手册。从形式上看，大同小异；从内容上看，区别也不明显；从效果上看，则是千差万别。而真正发挥积极作用的企业文化则少之又少。原因何在？太多的企业只注重形式而忽略了内容。他们把企业文化当成了对外宣传的工具，企业文化的真正作用——管理作用却被忽略了。以至不少企业投入企业文化建设的精力和财力成了劳民伤财，打了水漂，也让部分意欲跟风上的企业望而却步。这实在是中国企业管理的悲哀。
为了让企业文化真正发挥管理作用，我们务必摘去少数人强披在企业文化头上的种种神秘面纱，让企业文化回归本来面目。

课程内容：

课程目标
让听课学员了解企业文化的内涵外延，懂得企业文化在企业管理中的地位和作用，基本掌握构建本企业特色企业文化的途径和方法，学会运用企业文化这一有用的工具。
课程特点
结合实际、解剖案例，学员参与讨论，启发思考，现场互动，气氛轻松，学有所获。
授课时间：一天
课程大纲
一、    缘何兴起企业文化热？
（一）、现场调查
（二）、背景介绍
（三）、错误观点
（四）、理性回归
二、    企业文化到底是什么？
（一）、企业文化的定义
（二）、企业文化的外延
（三）、企业文化的内涵
（四）、企业文化的核心
（五）、企业文化的地位和作用
（六）、企业文化的两个范例
三、    企业文化如何建？
（一）、确定公司使命和愿景
（二）、确立企业核心价值观
（三）、建立企业价值观念体系
（四）、梳理完善企业规章制度
（五）、调整优化企业做事方式
（六）、清理企业内部风俗习惯
（七）、建立企业健康伦理道德
（八）、规范企业内外形象
（九）、统一企业宣传用语
（十）、编写企业文化手册
四、    正确开展企业文化主题活动方法介绍
（一）、有奖口号征集活动
（二）、漫画图解活动
（三）、主题征文比赛活动
（四）、典型事件征集活动
（五）、典型人物宣讲活动
（六）、企业文化宣传角活动
（七）、企业文化刊物编辑方法
（八）、员工创新命名活动
（九）、企业音乐征集活动
五、    企业文化如何用？
（一）、可作培训的教材
（二）、可作选人的依据
（三）、可作规范的标准
（四）、可作调解的催化剂
（五）、可作团队的粘合剂
（六）、可作扩张的孵化器
（七）、可作合作的指示灯
（八）、可作危机的稳压器
（九）、提高企业的软实力
六、课程回顾与总结
（一）、讲课前现场调查的问题解答
（二）、学员听课后的心得与启发交流
（三）、对老师授课的建议
（四）、主讲老师的总结
（五）、主办方负责人总结