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姓名: 周琳
领域: 人力资源 
地点: 广东 广州
签名: 周 琳 (提升心理资本,提高管理效能,实现问题解决方案之实力派心理培训导师)
联系:  13711436463
Q Q:  1043744677
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80后和90后的管理方略

2010-06-17 09:52:26  |  收藏
课程分类:人力资源
授课老师:周琳
适用对象:企事业管理者
课程报价:8000元
会员价格:9折
授课时长:1天

课程收益

【培训收益】

准确把握80后员工特点和相应的管理方法
认知80和90后员工的行为和人格特征
如何与80和90后员工沟通技巧
80和90后员工激励与责备技巧

【课程目标】

让主管掌握如何管理80和90后的员工,
如何激励80和90后的员工,
如何教导与辅导80和90后的员工,
如何协助80和90后提升工作绩效,
如何塑造在80和90后的心目中的领导形象。




课程内容

80后和90后的管理方略

【课程内容】

第一部分:“80后和90后”员工生态图
第二部分:90后人格特质、工作动机与职业心理
第三部分:成为被80和90后员工认同的上司
第四部分:80和90后员工的管理协调艺术
第五部分:80后和90后员工激励技巧
第六部分:80和90后员工督导的心理艺术
第七部分:80后和90后员工的管理对策
第八部分:运用EAP心理技术,进行有效心理管理

第一部分:“80后和90后”员工生态图

80后大学生就业流失率高
80后与前辈针锋相对典型一幕
80后的特点 ,80后90后有梦想吗?
26个字母表达80后个性
70后80后90后之间区别
80后员工的自身特点及管理
你在管理80后时犯过下面的错误吗?

第二部分: 90后人格特质、工作动机与职业心理

  90后人格特质和价值观调查问卷
  90后特质与生存之道
  90后的成长背景
  90后的素质
  90后的能力
  90后的思维
  90后的心理
  90后员工的工作动机
  90后员工的多元化价值观
  90后与现有管理方式的冲突

第三部分:成为被80和90后员工认同的上司

拿什么吸引“80后”——用爱管理80后
燃烧80后一代——80后员工管理重在情绪和态度
检讨与反省——80后和90后员工管理存在的问题
塑造影响80后和90后员工的新型领导
3Q塑造你对员工的影响力 :
IQ(智商)修炼——接受新知识
EQ(情商)修炼——以情感融合
AQ(逆境商)修炼——接受逆反心

第四部分:80和90后员工的管理协调艺术

方法一:实话还需“巧说”
方法二:“绳短”莫怨“井深”
方法三:照准“纹路”劈柴
方法四:多些“春风”吹拂
方法五:“锅热”才能“饼贴”
方法六:方式恰当切入巧妙
方法七:结合有方渗透无形
方法八:认同为先,管理殿后
方法九:赞赏讲艺术
方法十:责罚有技巧

第五部分:80后和90后员工激励技巧

宝洁公司:如何管理80后员工
松下公司激励员工21点技巧
北京香港马会:会所开放沟通 人性关怀
中外运敦豪:80后员工的管理逻辑
国内外80后管理成功的做法
80后和90后员工的职业规划辅导
日本企业激励员工七大绝招
针对16类型的80后和90后员工进行有效激励

第六部分:80和90后员工督导的心理艺术

运用心理方法的批评艺术
表扬式批评 
商讨式批评
直接式批评 
间接式批评
梯次式批评 
侧击式批评
参照式批评
运用心理效应辅导员工
运用罗森塔尔效应
运用贝尔效应
运用马太效应
运用鲶鱼效应
运用海潮效应
控制晕轮效应
避免首因效应

第七部分:80后和90后员工的管理对策

从小白鼠试验看80后管理
80后员工管理的策略与技巧
管理80后员工十大绝技
了解员工四种气质
四种气质员工管理方法

第八部分:运用EAP心理技术,进行有效心理管理
角色扮演:降薪引发的愤怒
      同理心技术  倾听技术:积极关注
      观察技巧:掌握非言语行为
      挑战中支持:面质技术运用
      妥善运用干预技术的技能与策略
      表达技术
      自我开放技术 /指导技术/ 解释技术
      案例:持续的跳槽
      影响技巧:改变的6种策略



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