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必须跨越的人性两大台阶
“世事洞明皆学问，人情练达即文章”，“对人性的理解及个人人性的修炼”是每一个人的必修课，人性的某些台阶是一个人无法回避的。
英语里面把一个我们中国人笼统的“我”字分离成了“大写的I-----即：主动的我、主体的我、主格的我。。。。”和“小写的me -----即：被动的我、客体的我、宾格的我。。。。”，这不是偶然的！本书内容将让你看到：人性的许多复杂内容就是从这里展开出去的。更其要命的是：人类最初之成为人类、一个人的悟性，都完全是从这里开始的！！



人性第一台阶
人性第二台阶

定义







公式表达：
我== I + me









公式表达：
I==b（i）+ a
当b=0时：我==（ i ） + me
说明 分离前：“我”----一维空间，一个人常常“在自信与张狂、自卑与狂妄之间徘徊”；分离后，I的“唯我独尊”与me的“众生平等”互不矛盾，人性获得二维发展从而得以升华。


I是主体的我，是能够回过来看自己的我，a则是“有自知之明的那些知识”、透明的知识，b则是那些我们没有意识到就带有的知识和观念，也就是潜意识部分。当一个人明智到所作所为了然于心的时候，也就是b完全透明化而成了a从而b几近等于零而达到（i）彻底净化的程度（即“本来无一物，何处惹尘埃”的境界）
历史故事 神秀

身是菩提树
心如明镜台
时时常拂拭
莫使染尘埃
慧能

菩提本非树
明镜亦非台
本来无一物
何处惹尘埃

自问与思考 人生哲学里面讲到“人自己就是他的目的，但同时他又是他自己的工具”，这就是隐含在“我”里面的矛盾，只有I和ME的分离才会很好的化解这对矛盾。 “我思，故我在”？！——“我”在哪里？我为什么要如此思考？用这种方式思考的人真的是我吗？以前我不这样思考，现在为什么这样思考？我现在这样思考是“对的”吗？以后我是否不会再这样思考？带着我思考、带动我思绪的是谁？
悟性源头 I 与me 的分离让人获得个性从而变得聪明——有的人并不笨但却不聪明，那是因为他没有找到自己的人格个性----人类主体（I）； 找到 I 中的（i）让人获得悟性从而充满灵气——有的人很聪明但却无灵气，那是因为他没有找到自己的悟性密码----人类精灵（i）；
归根到底，那个包含着（i）的人类主体I才是一个人的“核动力”源泉。于是，所有的人生修炼，都必须从I和（i）开始和着手。
人生第二项修炼带你跨越两大人性台阶！



（文字来源：李泽尧著作：《职业经理人创造力训练手册》，四川人民出版社1999年《中国人生存谋略》，西南交通大学教材1993年《意识心理学》）