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专家文章

高效执行课程(打造团队执行力) 2012-04-04

  高效执行课程(打造团队执行力)

  重点协助解决以下团队问题

  重诺笃行知法善用

  工作效率转化技能

  团队管理者不能以身作则

  团队管理者缺乏推动方法和意识

  每当公司未能达成预订目标,最常见的解释就是策略出了差错。然而,策略失败的原因大都是因为执行不力,而不在于策略本身。

  《高效执行》课程站在组织的高度,不仅仅关注个体意识和主动性的培养,而且关注问题有效的分析和过程的监控,更注重练习和工具的应用,力图帮助团队有效地整合资源,培养下属的执行能力,从而达到有效提升团队协作的目的。

  适用情景:

  ●团队成员总为结果找原因和借口;

  ●团队成员缺乏主动性和责任意识,不愿意承担责任;

  ●团队管理者缺乏分析问题的能力,找不到合适的方法;

  ●团队管理者缺乏过程检查的能力和手段;

  ●团队成员缺乏有效的辅导和帮助,能力提升缓慢;

  适学对象:

  ●中层管理者和基层主管

  ●职能部门人员

  ●国家机关、政府公务人员

  培训收获:

  ●建立和增强管理者问题分析的能力,善于发现问题,创造性的解决问题;

  ●加强过程的检查和调整的力度,善于把握关键点;

  ●加强沟通能力和信息处理的能力,提升团队协作的能力;

  ●建立良好的执行心态,为结果负责,勇于承担责任。

  课程纲要

高效执行力团队建设

  第一部分:问题分析

  基本目标:通过项目体验,引导和提升管理者对于问题的把握和分析能力,能找方法、会找方法,从而有效解决问题。

  体验项目:春秋战国

  核心理论:

  ⑴问题分析的四个阶段⑵找到问题的关键环节

  ⑶分析原因的策略和关注点⑷收益实施难度评估矩阵的应用和讲解

  第二部分:过程检查

  基本目标:通过项目体验,提升管理者对过程的控制和检查,保证方法能够最大化的得到实施

  体验项目:疯狂快递

  核心理论:

  ⑴关键点在执行中的作用⑵进度控制的核心和挑战

  ⑶人员管理对于成本控制的影响⑷质量提升的十个要点⑸流程的固化和形成

  第三部分:人员培养

  基本目标:通过互动和练习,帮助管理者有效的提升组织成员的执行意识和能力,打造团队执行能力。

  体验项目:急速60秒

  核心理论:

  ⑴任务与结果的区分⑵员工辅导的四个阶段

  ⑶找到员工差距的GAPS法则⑷反馈技术的BEST法则⑸氛围的营造和沟通方式的选择

  第四部分:责任担当

  基本目标:通过项目体验,提升管理者的担当能力和责任意识。

  体验项目:加油加油

  核心理论:

  ⑴责任一对一⑵担当能力的培养

  ⑶主动的真正含义

  阜阳飞鹰国际教育训练机构www.fy999.com

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