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张怀：《目标管理与计划执行》授课心得 2011-12-21

标签：张怀执行力目标管理教学心得

张怀：《目标管理与计划执行》授课心得

　12月17-18日，冬日的北京，显然天气已经很冷，青岛海程邦达公司的学员们，在16日已经学习过一天《企业文化》课程基础上，不顾远途旅行的疲劳，仍然情绪高涨参加到的《目标管理与计划执行》这门课程之中。

　海程邦达是一间大型物流企业，分公司遍布全国，在国外也有分支机构，该课程是他们2011年MBA高级研修班课程的一部分。为了组织好该课题，项目承办机构Ｃ＆Ｇ总经理刘宏亮先生在我９月份到海信授课间歇与我对该课程进行了深入的探讨，１１月２０日前也根据调研问卷组织学员进行了课前调研，使课程的需求得以全面的把握。

　　１６日晚上，到达北京的时候，海程邦达中高层管理人员也是本次的学员共５０多人聚集在一起，要搞一个联欢晚会及聚餐，我也非常荣幸的参与了，比较有印象的有两点，第一是总裁唐先生的的会前讲话很精练，也很切中要害，第二点是学员在头一天刚碰头搞的文艺节目也真是十分的精彩。　

１７日早上就在清华大学图书馆开始了本次课程《目标管理与计划执行》，课程中图书馆工作人员李老师一直在场，提供全程保障，“张老师，你来过这讲过课吗？”，“来过清华倒很多次，不过来图书馆报告厅确实是第一次”。“朱镕基总理、杨振宁博士都来过我这里做过报告呢”，李老师很自豪的给我介绍。

课程是从我对昨天的老总讲话的体会开始的，每个经理人都必须具备执行的能力，执行能力其实是多元的，作为中高层管理人员做报告、演讲、讲话的能力其实是很高的，因为他们绝大多数时候都是在与部属沟通，没有这项能力，执行完全是空谈。

我还讲，执行力前些年很热，最近不怎么热，原因大概是人们过多的关注了这种潮流、听了太多的《把信送给加西亚》，麻木了，作为企业的管理者，在忙绿的工作之余，没有时间思考，执行力到底是怎么回事，作为管理人员到底应该具备何种能力、观念才真正才能有执行力？执行力对管理人员及基层员工而言，意义到底如何？是否应该有所区别与侧重？我们是否会陷入某种误区，反而埋下失败的种子，这些都需要人们认真思考，做出合理的评量，采取科学的行动。

根据我个人的理解，我提出，执行力本质上是达成目标的能力，通过目标管理元素的嫁接，执行力不再是口号，而是一个有机的系统。

为了让学员全面深入的理解执行力，如何才算具备真正的执行力？课程中提供了大量来自企业管理实践一线的经典案例，学员们通过研讨、对手戏、扮演、游戏、练习等多角度多种形式进入到执行的世界，通过学习，不再为执行而执行，不再为行动而行动，课程中涉及到了绩效管理的主要元素，如指标的制定、量化指标、定性指标、行为标准、绩效考核、绩效面谈等大量与人力资源管理高度关联的方法与技术，加之管理学之组织、领导、团队的理念与方法，两方面结合，彼此呼应，使学员全面理解执行力并系统掌握执行的方法与技巧。

根据我个人从事执行力教学的体会，我觉得执行力教学达成的目标不应该只是观念的灌输，更重要是让管理者明白自己应该具备的能力，同时使他们掌握系统的执行方法与工具，这才是执行力教学的根本之所在。