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在我的口才培训体系里面，当众讲话口才有六大基石：自信、知识、经验、词汇、思维、表现。我将分别写文章来阐明。

讲话是动嘴，思维是动脑，这两者扯得上关系吗？

当然扯得上关系，而且必须扯上关系。

讲话不只是嘴巴的活，还是脑袋的活，而且讲话的时候，脑子还必须动快点，如果脑子不好使，讲话真还有问题。那么，讲话与思维的关系是怎样的呢？

思维是信息处理器。我们人类收到外部的信息之后，经过思维的处理，才能经由嘴巴讲出来。而这思维的处理能力强，那么，讲出来的话就可能有水平。

面对我的许多学生，我感到中国教育最大的败笔之一，就是没有思维这门课程。

我曾经将人类知识分为三个层次：最底层是道，是世界观；中间一层是法，即认识论，也就是思维科学；最上面一层是术，即方法论，也就是我们解决问题的具体方法。纵观中国的基础教育与大学教育，都忽视对人的通识教育，只教给大家一些死的知识，也就是术的层面的东西。

好在中国的社会教育、传统文化里面有许多智慧，因此中国人还不算聪明。如果只是指望学校的教育，中国早就完了。然而，如果我们中国的教育改革，增加思维这门课程，把思维作为所有学生的必修课，那中国的软实力不知道还有增加好多倍。

具体来讲，讲话时需要什么样的思维工具呢？其实也不需要多少。我想以下几种思维工具如果你能掌握，就非常地不得了：

一是辩证思维。怎么讲？讲是正反两方面看问题，一分为二地看问题。这样可以让你看问题有高度。

二是分析思维。可以让你看问题有广度。而有广度，不仅看问题全面，而且让你有话可讲，因为你把问题分解开了，具体了，这样就解决了很多人无话可说的问题。

三是逆向思维。可以让你看问题有深度。什么是逆向思维，就是总把问题倒过来想想。

总之，思维是讲话重要的基石，需要不断地、经常地练习，拿些话题用不同的思维工具来练习讲话，假以时日，你一定是一位思维大师。