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姓名: 王云飞
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专家文章

第十二集 制度激励增动力(王云飞学习分享) 2009-11-26

 

第十二集 制度激励增动力
观点:
高层自己的激励是先我后他,首先是自我激励,自我激励是永恒的动力。
制度激励人是第一位的。
外国人做企业管理,特别强调这个制度的设计,这个制度设计就减去了,去掉了那种随意性和灵活性。其实制度也是人设计的。这一点我觉得我们新时期企业的管理、政府管理,都应该在这方面多下一下工夫。
要尊重每一个人的创造力,尊重差异。第二是对人的信任。第三是对人的欣赏、赞赏,用你的话来说对人的肯定,第四是理解人,理解人的需求,理解人的内心,理解人的行为。那么第五,就是支持别人,帮助别人。第六才是关心人,对人生活的关心,对弱势群体的关心,生活上的关心。
主持人:您好,刘教授,上次节目呢我们说了激发力,我想问一下,激发力应该从什么地方开始,应该从哪开始激发?还有呢,就是这个高层的领导人,他老是去激发别人,我觉得人都是需要激发的,谁来激发他呢?
刘教授:你这个问题很好,每一个人都需要激发,那么不仅是高层领导、基层领导,其实都是从自我激发、自我激励开始。你还记得上一集我们讲了一个非常清晰的观点,叫做先激后励,实际上就是讲的它的逻辑性、先后性。你这一个问题更深刻在那里呢,就是说每一个人他的动力,原动力在那里呢?高层去激发中基层,高层自己呢?而高层自己的激励是先我后他,首先是自我激励,自我激励是永恒的动力。我还是从毛泽东说起,毛泽东有一句这个脍炙人口的词句,它叫什么呢,“自信人生两百年,会当击水三千里”。其实一代伟人毛泽东他最擅长的领导力就是激发群众、发动群众,但是很多人忘了你提的问题,你倒没忘。那么毛泽东他自己的动力哪里来的呢?他有一种救国救民这样一种使命感,问苍茫大地谁主沉浮。其实毛泽东的动力,“自信人生两百年”在有限的人生当中,要为这个国家、这个民族做出自己应有的贡献。其实我们在场的企业家,在场的领导干部,也是一样的道理,他的动力首先来自于自己。一个人自己都不能激励起来,是不可能激励别人的。就像今天我们两个在这儿做节目,首先我们自我要发动,投入体力、智力、能力、情感、信任,只有我们自己激励起来了,我们在场的这些经理们、领导们,我们电视机前的观众们,才愿意观看我们的节目,才愿意跟我们交流。所以这就是一个带有根本性的问题,先我后他,第二个逻辑性。我们讲激发力,第一个是先激后励,第二个你讲的就是先我后他,这可不是自私。从我开始激励,然后呢,相互激励,先激励我,我再激励你。反过来你呢,你激励你自己以外,你还激励我,咱们相互激励。其实今天你一个主持人和我一个学者,咱们在相互激励的时候,哎,这个动力就出来了。然后,我们一起再去激励群众。观众呢,现场的观众,还有电视机前的观众观看我们的节目,对你主持人、对我就是一个激励。所以这个激励的机制,从第一集我就讲,励是双向的。决断力是双向,激发力更是双向的。只有相互激励,这个励才能持久,才能存在。中国有句古话,非常有哲理,叫做强将手下无弱兵。强将手下无弱兵,一般的人把他当成事实、客观事实来理解是不够的,我们今天换一个角度来解读。我作为一个兵,我认为张总是一个强将,我就追随你、配合你,我对你佩服的五体投地,我把我所有的力气,所有的能力都使出来,和你一道来努力。因为你是个强将,我也不是一个弱兵,我的感觉也好,这等于是相互激励。你别忘了中国还有一句话,叫将帅无能累死三军。不是将帅真的没有能力,而是当兵的认为将帅你没有能力,我再干也没用,我有能力也出不来,发挥不出来,我就看你的笑话,我对你离心离德。过去我们对将帅无能累死三军理解的太偏了,就认为将帅真的没有能力。其实一定要研究领导力,要懂一点心理学。我们的下级认为你没有能力,实际上就是不激励你,领导力它是相互的,激励是相互的,每一个领导者也需要下级对他的激励。我正在回答你的问题,从更深入的侧面,一方面自我激励,领导者需要下级去激励他,每一个领导者都需要下级对他的激励。正是因为全国的群众,全国的军民这么认同毛泽东,毛泽东的力量来自于人民群众。我这里不是给你讲大道理,而是讲领导力,实实在在的东西。当邓小平说我是人民的儿子,这个话是真诚的,十分真诚。为什么呢,他的力量来自于人民群众对他的认同、对他的拥戴。否则任何政治家,他就干不下去。不是真的干不下去,没有动力使他干不下去。所以激励你今天问了一个一般学者深入思考才能提出的问题。就是说这个激励到底来自于哪里?一个来自于自己,第二个来自于他人。你记住所有的力,物理学的力,还有我们讲的领导力都是双向的。所以在这里呢,我们这一集呀,从这个问题入手先我后他,然后相互激励,不停地激励持续下去,这个激发力才有效果。这就是我今天我对你的第一个问题的回答。
主持人:那多年以前呢你就强调,这个企业要以人为本。以人为本与这个激励有什么联系吗?
刘教授:有的,这个以人为本呢,实际上就是强调,我们的一切管理,包括企业管理、政府管理,都要这个依靠人,这是一点。而且呢它的目的是什么,是为了人,为了人的尊严,为了人的需求。所以以人为本,实际上你现在提出的这个问题,跟我们国家这个基本的价值观都是一致的,连在一起的。这个问题是一个大问题。我想我们要从多种层面来解读。但是,我首先想讲一讲这个以人为本,一定要把握住它的要点,不要跟人治,领导力不要跟人治混为一谈。以人为本这个人是对被领导者,对群众的尊重,不是对这个,强调对领导者高层领导者的尊重。高层领导者本来就有地位。我这里想讲一讲,把这个问题跟中国传统文化连在一起,激励人不是我刘峰,想激励你就激励你,想什么时候激励你就什么时候激励你。表面上看很好,实际上是错的,为什么呢,那叫随意性,那不叫以人为本。但是很多人就恰恰认为这是以人为本。这个激励,我想随着你刚才提的问题思路就特别清楚,咱们这两集中说过,一个是先激后励,第二个问题你提的特别好,问我的动力。我回答你,先我后他,我们讲的已经很清楚了。
主持人:关于这个问题,我们还是看一下在座的观众朋友有没有任何其它问题,好吗?
刘教授:好的。
观众:刘教授打断您一下,我想问您一下,激发力就是领导力吗?
刘教授:谢谢你,你这个问题应该说不止一个答案。在我们以前的几集中,你就会注意到,我们每一个问题很可能给你多种答案。我这里只给你一种参考,一种启发的角度,最后的答案还要你来找,但是我会给你一些启发。激励首先是一个制度激励,制度设计。这个制度表面上看它是不以人的意志为转移的。只要比如说你能干,不管你跟我的关系是亲是疏,我都应该给你鲜花,给你提拔重用,不以我领导者的意志为转移。这个以人为本,是以你为本,你做的好了,我就应该鼓励你;不是以我领导者为本,我觉得把这一点分清,特别有用。那么谁来约束我呢,制度。其实制度是我们共同建立起来的,主要是领导者来制定的。这个制度激励人是第一位的,是我们中国传统文化的弊端之一,我们过于忽视制度设计,制度的激励作用。我给你讲一段国外的这个真实故事。英国人你知道很聪明,几百年前社会治安很混乱,于是呢,他就把这些犯人抓起来,他懒得建监狱,在本土,他很聪明,哎,被你猜到了,流放到澳大利亚。这得装船呢,装船的时候,上船一个犯人就给船主一百英镑。说慢一点,咱们都能够反应过来,上来十个就给你一千英镑;上来一百个人,给船主一万英镑。这就是一种制度设计,这就是一种制度在激励人。什么叫制度,就是一种规定。按照上船的人数来给你钱,给你钱不就是激励吗。你当然可想而知,这些船主被激励起来,装的越多越好,赚钱越多。很多的这种犯人,在海上,漂洋过海的时候,饿死的、病死的、闷死的就被船主立刻掀到海里喂鱼去了。也不要火化,也不要骨灰盒是吧,成本很低,引起了各方面的反弹、抗议这些船主太黑心,怎么这样差劲,不顾社会公德,竟然把我们那么多的犯人,犯人也有人权的嘛,怎么把他们饿死、闷死了,抗议,最后到国会,有人说派监事,监事会成员,监督人员上去监督他们。这些监督人员不是跟他们同流合污,就是被狠心的船主掀到海里喂鱼去了,无济于事。犯人依然遭到虐待。最多的时候,一年这些犯人在运输的途中饿死病死加在一起多少呢,百分之七十二以上。这是正史,不是我随便举例子,都是有史可查的。直到17年以后,才有一个人很聪明,才有一个人像你这样聪明,怎么办呢,制度设计:下船,从澳大利亚下来一个活人给你两百英镑,不是给一百。下来十个呢两千英镑,一百个呢,两万英镑。不需要具体的激励艺术,这个制度设计一改革好了,这些黑心的船主一下子觉悟提高了,小船换大船,旧船换新船,给点吃的喝的,还有SARS消毒什么都有了。为什么?制度激励人。因为下来的活人多,他就赚得钱多,得到的报酬多,得到的激励多。所以外国人做企业管理,特别强调这个制度的设计,这个制度设计就减去了,去掉了那种随意性和灵活性。其实制度也是人设计的。这一点我觉得我们新时期企业的管理、政府管理,都应该在这方面多下一下工夫。在制度的设计,制度的改革上来多下工夫,不要一说制度,就觉得是什么国家制度,不,任何一个组织,任何一个群体,两个人以上,它都有制度。而且这个制度首先任何制度都是激励制度,这是本质,任何制度。再比如说一个小的例子,咱们把它说透一点,比如说今年夏天天气很热,给工人搞点福利,分分西瓜。结果呢,你让老王来切瓜、分瓜,一开始他不错,他是党员,他是劳动模范,工作负责,公平有良心,切瓜的时候还比较公平,自己切自己分。后来不行了,慢慢的他切一边一块6斤一块4斤,6斤的抱回家,4斤的留给你。这个老王你咋这样,觉悟这么低啊,领导信任你,你辜负了我的信任。其实老王没有错,老王是个正常的人,他就不错了。他下一次,他就会一边9斤一边1斤,9斤的抱回家。因为这种制度在激励着他,只要不傻,只要是一个理性的经济人,他肯定要把自己的那一块多得一点。我们不能怪老王,应该怪那些让老王切瓜分瓜的领导们。现在你听课听明白了,我们不让老王来切,让小王,小王既不是党员,也不是团员,那个眼比电子仪器还准确,为什么呢?你说“小王,你来切瓜,但你不要分,让别人先拿,别人挑剩的就是你的了,但是信任你,你先切吧”。这个时候,小王那个眼睛左看右看左看右看比电子仪器还准确,切的每一个瓜都是半斤八两,都是5斤5斤。你拿吧,不管你拿走哪一块,挑选哪一块,剩下的那一块也是5斤,他也不吃亏。这就是一种巧妙的制度设计。我们为什么举一大一小两个例子,都是想说明制度激励人。你刚才提的问题,以人为本,这个问题太好,我们怎么样解读以人为本不是人激励人,人激励人就像人管人一样,人选人一样可怕,会出现很多很多的偏差。我们今天讲新领导力,强调这个制度力,制度的威力,制度的作用。而这个制度刚才你也听到了,很简单,就是我们坐在一起设计的。这样做就能够把人性恶的一面给他减到最低,人性积极的一面给他放大到极致。我们每一个听课的朋友,尤其是电视机前的,担任领导职务的,这些经理领导们,应该很好地想一想。这就是说先制度后艺术,而制度它不可能面面俱到,它必有疏漏,必有空间,这个时候再用领导艺术,激励艺术去弥补,去互补。所以一定要先制度排序,再一次强调,然后艺术。而我们中国人在激励的时候排序,往往把艺术排到了最高,放大到了最高,把制度忽略、忽略、再忽略。所以我们给你的问题的解答首先从这里开始,激励一定是围绕人的需求来展开的,就像我们曾经在上一集节目中,我们曾经提到过,排序的时候对人的关心。我觉得人首先有需要,需要物质的、精神的、生理的心理的,各种各样,需要引起启动,咱们换成左脑思维,一需要,二动机,动机引起行为。二动机,三行为,行为指向目标。三行为,四目标,再慢,一需要,二动机,三行为,四目标。我们在激励员工的时候,要围绕这四个方面,来下工夫来找办法,人的需求,人的动机,人的行为,人的目标,围绕着人这四个方面我们做文章。以人为本的本是什么,它有需求,它需要权力,需要你的尊重,需要你的赞赏,需要你的帮助。所以要满足人的需要,第一个手段;满足人的合理的需要,通过这几天的交流,你也熟悉这个新领导力的理论。人的需求再多,排在第一位的需求叫优势需求。我们的企业老总们、政府的官员们,我们四两拨千斤啊,只满足他的优势需求。他有一百个需求,满足他排在最前面的需求。后面的我们不能满足,我们没有这个钱,没有这个精力,没有这个必要什么都满足。什么都满足叫千斤拨千斤,那不叫艺术。我们做不到。什么叫四两拨千斤呢,我们用有限的资源,有限的人、财、物,去满足他的优势需求。这样就能够取得非常突出的激励效果。所以第一要满足合理需求,优势需求;第二呢激发他积极的动机。人的动机很多,你还记得我们讲鲶鱼效应吗,那些鱼的动机,它要活命、逃生,它鱼要命,它就跑就逃。最后我们的目的呢,哎,是要活鱼。那就是积极的动机。如果此时此刻那些鱼的动机是安逸,它躺在那儿不动,躲起来,那它就是消极的动机。所以我们要加以选择。我们你还记得前几集讲的决断,老是连到用人激励,现在我们重点探讨激励,用人我们也要联系到前面讲的选择决断。我们要选择那些积极的动机予以激发,巧妙的引导到我们组织的大目标上去。那第三叫行为,及时的鼓励下级的正确行为。就像你上一集讲的,提醒我们的观众,要及时适时的激励一样,我们要及时地强化员工的正确行为。大家在屏幕上可以看到,需要动机行为,所以对行为正确的行为要及时激励,错误的行为呢,我们要惩罚他、冷落他。然后,第四要引导员工的奋斗目标,把分散的目标引导到组织的整体的大目标上去,组织的大目标上去。所以我们讲以人为本的本,就是要满足人,满足人的各种各样的需求。再一个呢,就引发了我们这个激励的艺术。其实你也曾经提到的,我们要从多个方面,上一集你告诉观众,小结的时候,多个方面去满足。所以在最后呢,我就像再给你一道来理一理,帮助观众。首先是对人的尊重。其实我们以前提到过,尊重他的权利,尊重他的人格,还有一个重要的方面,尊重他的差异性,他的创造性。我们这里讲的创造性,跟这个领导力创造力又是一个紧密联系的,这两个方面。只要是领导力都有创造力,反过来是行不通的。创造力可能是科技的创造力,创造力不一定是领导力,但是领导力一定是创造力。所以我们高层自己的激励是先我后他,首先是自我激励,自我激励是永恒的动力。
制度激励人是第一位的。
外国人做企业管理,特别强调这个制度的设计,这个制度设计就减去了,去掉了那种随意性和灵活性。其实制度也是人设计的。这一点我觉得我们新时期企业的管理、政府管理,都应该在这方面多下一下工夫。
要尊重每一个人的创造力,尊重差异。第二是对人的信任。第三是对人的欣赏、赞赏,用你的话来说对人的肯定,第四是理解人,理解人的需求,理解人的内心,理解人的行为。那么第五,就是支持别人,帮助别人。第六才是关心人,对人生活的关心,对弱势群体的关心,生活上的关心。
主持人:我看您这个排序也是按照这个以人为本的这种观点来排序的,比如说这个尊重、信任、欣赏。我现在理解以人为本呢,好象这个本指的就是最原始的、最需要的、最赤裸裸的,或者说用一个词就是说最实在、最能满足这个观众,或者说需要者的这个需求是吧?

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