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姓名： 刘成熙
领域： 人力资源  企业战略  市场营销  运营管理  领导艺术 
地点： 广东 深圳
签名： 管理不在于知，而在于行。双赢合作，创造价值，构筑信心，共创卓越。欢迎有需要的企业和同行顾问咨询公司合作，助理曾令华（老师）手机：13725535995
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热烈祝贺台湾刘成熙为北京交通大学经管学院汽车EMBA中心-宝马集团总经理\集团VP成功授课 2010-11-27

 

热烈祝贺台湾刘成熙为北京交通大学经管学院汽车EMBA中心-宝马集团总经理\集团VP成功授课《总经理如何打造企业高效执行力》课程
授课时间2010-11月10-11号（2天）北京
客户介绍：http://www.jdemba.com/xueyuanjieshao.html版权归属原作者。
北京交通大学具有110年历史的北京交通大学坐落在北京市海淀区西直门外，是教育部直属的以工、管为主体，以信息与通信类和管理与经济类学科群为特色，工、管、经、理、文相结合的多科性重点大学。北京交通大学的经管类学科是与学校同步发展的历史悠久的学科。1996年由经济学院、工业与建筑管理工程系、物资管理工程系共同组成经济与工商管理学院，1999年经济与工商管理学院更名为经济管理学院。
经济管理学院秉承学科百年发展底蕴，致力于建设成为国内一流的经管学院，以“培养一流创新人才、创造前沿学术新知、服务现代经济社会” 为己任，恪守“求实、创新、奉献、关爱、和谐”的核心理念，不断开拓进取，取得了卓越的成就。学院现有教职工190人，其中中国工程院院士1人，国务院参事1人，长江特聘讲座教授1人，教授36人，副教授81人，在校学生超过3000人。学院设有：经济系、会计系、企业管理系、物流管理系、信息管理系、旅游管理系、工程管理系、公共管理系和金融系、中澳商学院和专业学位教育中心。同时，设有中国企业兼并重组研究中心、中国企业竞争力研究中心、中国产业安全研究中心、运输经济理论与政策研究所、发展战略研究所、劳动经济与人力资源管理研究所、增值物流研究所等20个各类教育与科研机构。 学院目前拥有博士后流动站2个（应用经济学、工商管理）、管理科学与工程和工商管理2个一级学科博士点、二级学科博士点10个、应用经济学、管理科学与工程、工商管理、公共管理等4个一级学科硕士点，以及工商管理硕士（MBA）、国际工商管理硕士（IMBA）、高级工商管理硕士（EMBA）国际商务硕士（ERP）、项目管理领域工程硕士、物流工程领域工程硕士、会计硕士专业学位（MPAcc）等7个专业硕士点。本科专业10个。拥有国家重点学科（产业经济学）1个；北京市重点学科（管理科学与工程）1个；北京市哲学社会科学重点研究基地（北京交通发展研究基地）1个。
     人才培养工作 
    结合理工科院校和“211”建设实际，经济管理学院对本科人才培养目标及质量规格进行了不懈的探索，明确了经济管理类本科人才的培养总体目标是培养具有理工基础及应用背景的高级经济管理人才。在人才的培养模式上，要实行宽口径、厚基础、专业自选的培养模式。经济管理学院本科课程建设取得丰硕成果。十五期间，学院共获国家级优秀教学成果奖2项，北京市教学成果奖5项，校级优秀教学成果奖14项；国家级精品课程2门，北京市级精品课程4门，校级精品课程6门；出版了百余本教材，其中国家级优秀教材1本，北京市精品教材6本，铁道部第四届优秀教材奖4本。
经济管理学院的研究生招生、培养工作近年来取得了新的进展。学院实行了博士生预答辩制度，开展教授前沿讲座，改革教学评价的方式方法，以实践教学为突破点，加强学生实践能力与创新意识、创业意识的培养，注重培养学生参加学术活动和实际工作中所需的自学能力、综合能力及分析、解决问题的能力。在全院教师的共同努力下，经管学院MBA品牌得到学校和社会的认可。在最新“MBA商学院排行榜”中，我院在89所院校中排14位。在2004年MBA学生企业竞争模拟比赛中获团体一等奖；我校2名MBA毕业生获“全国首届MBA成就奖”。在2007年第四届中国市场最具领导力EMBA评选中，我校EMBA项目名列10位。由《经理人》杂志主办，由经理人杂志，新浪网，经济观察报，MBAHOME， 四方联合发布的对全国89所获MBA授权的“2004中国MBA商学院排行”结果中我校MBA项目名列14；由世界经理人周刊/网站主办的2004《中国最具影响力的MBA》中我校经管学院的MBA项目名列13，IMBA（国际MBA）项目名列第10。
 
课程收益：
一、     了解执行力的重要性？执行力概念是什么？ 了解总经理为什么需要懂执行力？
二、     作为总经理需要建立一支高效的中层干部队伍，以提高公司战略与经营目标执行力
三、     职业化员工队伍建设对企业执行力发展与完善的影响
四、     使组织对执行力的要求深化至部门
五、     使总经理根据公司的策略构想及目标能够通过执行力落实至部门及其成员
六、     解析执行力不彰的原因及执行力产生的要件，并对应总经理应采取的方法与技巧，使学员能掌握具体的决策方式与操作流程。
七、     运用具体可操作的手法，分析执行力未达更高要求的原因。
a)   人员管理的实务技巧，以及期前规划，期中评估，期末检核的流程与方法，透过案例呈现，使学员能轻易掌握。
 

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