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姓名: 谭小芳
领域: 企业战略  市场营销  运营管理  领导艺术 
地点: 北京 西城
签名: 谭老师助理:13733187876
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专家文章

《高层经理管理技能培训》 2017-01-07

《高层经理管理技能培训》

培训讲师:谭小芳
培训时间:1天
培训地点:北京
授课特点:
1、鲜活生动行业案例,冲击活动激情体验
2、至深至性讲情说理,启导智慧激发共享
课程目标:
1、帮助学员整理各自的领导经验和思路;
2、有效帮助学员提升领导效能与领导素养;
3、认识并区分管理行为与领导行为的主要特征;
4、构建高层经营与管理人员的知识与能力框架;
5、训练提升高层管理者的几个专题性管理技能;
6、修炼高层经营管理人员的领导行为风格,提升领导力。
培训背景:
美国管理专家霍根说:无论在哪里,无论在什么时候,无论什么样的行业,60%~75%的员工会认为,最大的压力和最糟糕的感受是来自于他们的直接上司。霍根进一步指出:在美国不称职的管理者占到了60%~75%;德国人在过去10年中,大概有一半的高级主管在管理上是失败的,对中国企业来说也是同样的。领导效能关乎是组织的兴衰成败——正确决策、管理技能与自我修炼是领导的基本功,也是企业繁荣兴盛的关键所在。
欢迎进入著名企管专家谭小芳老师的《高层经理管理技能培训》课程!谭老师的课程实战见长,结合中国的国情、企情、市情、人情创建、设计的课程内容,以体验、互动、问答式的最新教学方式授课,以效果为导向,学、练、辅、辩、评、导紧密结合。大量生动案例教学,实用性、操作性强,采用互动、游戏、现场演练、疑难解答等方式,使高层管理者在轻松地学习中掌握更多的方法、技能。可以帮助高层管理人员快速、有效地提升自己的含金量,使自己管理的团队绩效得以快速提升,创造更大价值!

课程大纲:

一、对岗位的认知与理解:高层的角色定位
1、老板为什么要设高层?
2、部门干部的责任与使命
3、现代高层职业干部人的标志
实战研讨:高层干部常见的困惑及解读分析
分享:高层管理者应当拥有的知识结构与技能结构

二、做个教练式管理者
1、教练式管理者:训练、指导、辅导下属的角色
2、练习:哪些是好的指导行为?
3、教练式管理者的角色定位及其相关技能
4、什么时候你需要对下属进行指导?
5、如何做一个有效的指导者?
(1)有效指导的标志
(2)怎样提好问题?
(3)指导解决问题
(4)给出建设性的反馈
6、避免指导中易犯的错误

三、制定有效的规划、计划、策划
1、规划、计划、策划比较练习
2、制定规划的基本思路
3、规划文案的基本结构与主要内容
4、计划制定的基本方法、步骤、案例
重点工具介绍1:发现与解决问题的基本方法
重点工具介绍2:计划制定的几种工具及其相互关系
案例:大型生产计划制定案例分析
5、工作项目策划的的基本思路
6、策划书的主要结构与重点环节

四、团队的绩效管理
1、如何进行团队建设?
2、提升绩效的四个层面
3、影响绩效的原因
4、如何进行团队成员胜任力盘点?
5、如何发现并解决问题?
实战研讨:如何带领团队以提升团队的总体绩效?

五、加强管理控制,提升制度功能
1、管理控制的基本含义
练习:识别不同的管理控制含义
2、管理控制的相关工具
3、制度功能的不同定位
练习与研讨:制度功能演进的不同阶段
4、制度设计的基本原则与推进的各类方法

六、高层怎样与同级协作?
1、同级相处的几项原则
2、现场释疑:解答高层干部实际工作中的疑难问题

七、高层如何管理下属?
1、权威的正确解读与使用
2、亲自抄刀的好处
3、保持适当距离
4、把自己的想法变成下属的自愿
5、特殊岗位的特殊人才要用特殊的方法管理
6、现场释疑:解答高层干部实际工作中的疑难问题
案例研讨:
如何提升团队忠诚度与凝聚力?

八、高层干部的财务管理
1、高层干部为什么要学财务管理
2、财务管理在财务部门与非财务部门之间的分工
3、使用财务语言与老板沟通
4、高层干部对财务报表的阅读与分析
5、高层干部的费用与预算管理
6、优秀企业案例分享:沃尔玛的成本控制

九、高层干部的权变领导
1、《论语》里的管理智慧
2、员工工作状态的四种准备度
3、高层干部可以实施的两种领导行为
4、对应员工不同准备度的不同的领导风格
(1)员工无能力、无意愿或不安时,如何领导?
(2)员工无能力、有意愿或有信心时,如何领导?
(3)员工有能力、无意愿或不安时,如何领导?
(4)员工有能力、有意愿或有信心时,如何领导?
5、案例分析:管理过程中的权变领导

十、高层经理管理技能培训课程总结
 

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谭老师助理:13733187876 官网www.jungle.org.cn
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