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　　说话是最容易做的事情，但却又是一门最难做好的艺术。学习说话，往往是一堂课程与一生习惯之间较量，没有毅力的人没有成功的可能。在举办了多场“口才训练营”之后，应部分会员以及口才训练营的学员要求，我们决定在7月23日下午，专门举办一次《说话的艺术（基础训练）课》。本课程包括如下重点内容：

　　一、气息

　　为什么有些人说话中气十足，为什么有些人说话有气无力？孱弱抖动的声音会带给听者什么感觉？是缺乏信心还是心中有鬼？良好的语言习惯的第一条，就是气息！本节训练的重点：

　　１.充足的气息

　　２.稳定的气流

　　３.胸腹联合呼吸

　　二、发声

　　猫的发声是以口腔共鸣为主，狗的发声以胸腔共鸣为主；麻雀的发声以口腔共鸣为主，布谷鸟的发声以胸腔共鸣为主。语言权威说：普通话是以口腔共鸣为主，胸腔共鸣为基础。这个“基础”用得非常好，也就是说良好的声音是离不开胸腔共鸣的。但是，非常遗憾的是80%的男性和95%的女性，几乎无法或很少习惯运用胸腔共鸣。本节讲解及训练重点内容如下：

　　1.认识发声器官

　　2.定位声带，气泡音

　　3.识别共鸣类型

　　4.口腔共鸣

　　5.胸腔共鸣

　　三、读音

　　普通话关于汉字读音部分，有很多内容可讲。但作为非专业从事语言艺术工作的人来说，如下三项重点内容需要进行认识和训练。尤其是第三点，你可以气息不足，也可以共鸣不好，甚至可以读音不准，但是关键词重读一定要准确清晰，也就是读音的抑扬顿挫要掌握好。本节将通过一些经典文字，训练学员的抑扬顿挫感。

　　１.轻重格式

　　２.语流音变

　　３.关键词重读

　　四、情绪

　　关键词重读可以准确地表达思想，但任何语言同时都有表达情绪的功能。一般认为，情绪的影响力远远大于语言内容的影响力，所以正确表现语言的情绪是更加重要的能力。本节让学员通过练习，现场体会各种情绪之间的差异，并练习提高影响力的情绪表达方法。

　　１.正情绪

　　２.负情绪

　　五、感觉

　　任何人说话都需要进入角色，带入感觉。除对象感和本体感之外，如何能让听者身临其境感同身受，就需要学习如何运用恰当的方式与人的内感觉沟通。本节训练重点：

　　１.对象感

　　２.本体感

　　３.内感觉（视觉＼听觉＼触觉）

　　本课程将列举任志宏、孙悦斌、敬一丹等名家的经典片段，也将参考列宁、希特勒等著名演讲高手的视频资料，并结合学员的基本条件，20%的讲授，80%的训练，将为学员提高说话的艺术性，打下良好的基础。