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女儿:为你的哭喝彩! 2012-02-28

 

                                                   女儿:为你的哭喝彩!

 

                                                                                                         华英雄

 

      半小时前,我看完女儿的作业,女儿吃了半个苹果就到客厅开始准备弹琴了。

 

      我到书房,开始打开电脑。

 

    “哇!”女儿很大的哭声传过来!

 

     “怎么了?”我冲出来。

 

     女儿脸上挂着泪珠:“外婆的眼睛里面的细胞坏了!”她很紧张地指着外婆的右眼。

 

      哦,原来外婆的眼睛眼角红得很呢!

 

     外婆说:“这几天我的血压可能又高了,我得吃药!”

 

      我开始为她擦眼泪:“姣姣发现的早啊,大家都没有观察到呢!说明姣姣观察仔细,又会疼人,是个会关心人的孩子。”

 

      其实人生的成功,情商(EQ)因素占80%,智商因素占20%,情商的发育对孩子的健康成长起着重要作用。我一直说,亲情和信任是家长首先要建立的亲子关系。

 

        孩子作为一个发展性的个体来到世界上,他所要求的发展应该是合理的、全方位的,而不是畸形的、单一的。在发展孩子智商的同时,也应该注意孩子情商的发展,这样才能塑造出一个对家庭,对社会有用的人。

 

       在我的身边,很多家庭其实他们的孩子们在某些方面的能力确实有所增长,但是很多家长却忽略了应该与孩子智商同时发展的情商,因此造成了与孩子年龄不相符地畸形能力发展。主要表现为孩子的智力水平偏高,而与孩子年龄相符合的自理能力、自立能力、社会认知能力等等水平较低的现象,造成孩子在生活和学习过程中过分依赖家长及成人,任性、自私表现尤为突出,自我中心和自我优越感强,很难与他人相处,语言沟通能力差等等。家长们在感受孩子在智力方面取得成就的快感和欣慰的同时,默默地咀嚼着孩子情商畸形发展带来的无边苦恼。

 

       上次在小区门口等待孩子的接送校车时候,听到一位年轻妈妈在大声说话:“我的儿子周末排得满满的,周六外语辅导班,周日是万科跆拳道班,晚上学琴(没听清楚是学什么琴).”哇!

 

       我女儿因为在外国语小学一年级,学习任务很紧张,但是我从来不逼她参加各种复习班。钢琴也是让她自己选择的乐器,作为自己的爱好。

 

       发展孩子的智力无可厚非,而且是十分必要的,但是家长在发展孩子智力的同时,应该注意到孩子的智商应该与情商协调发展。为了孩子的未来,为了社会的需要,注意孩子的前面发展,塑造一个全面发展的孩子。

 

       要让孩子学会“笑”,要让孩子学会“哭”,要让孩子学会关心别人!

 

      女儿:为你的哭喝彩!
      我们一起努力!
 
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