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姓名： | 张见明 |
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领域： | 人力资源 运营管理 企业文化 领导艺术 |
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地点： | 广东 深圳 |
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签名： |
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我的课程列表
张见明《现代人力资源管理实务》 2013-06-16 13:20:09 | 收藏
| 人力资源管理的失败其中一个最重要的原因是人力资源管理的定位发生严重的错误，定位太高，或者定位太低，要做的事太多，能做的事又太少。因此定位的错误，犹如先天注定要以失败作为结局。 本课程突破传统的人力资源管理3P模型，发展到6P，从战略的高度、结合企业管理的实务，帮助企业了解、掌握现代人力资源管理的意识、技能，在工作中推进企业的人力资源管理。 指导企业管理者如何在日常管理中做好人力资源管理，包括调适管理者在人力资源管理中的角色认知、掌握招聘、用人、绩效、薪酬设计的理念与方法，从而提升管理人员的人力资源管理专业能力，并推动企业人力资源体系的建设和完善。 本课程结合中国企业咨询实际案例和集团人力资源一线工作的经历,并强调人力资源管理的最新方法和工具的操作及应用。 |
张见明《现代绩效管理实务》 2013-06-16 13:18:04 | 收藏
| 1. 全面认知绩效管理的核心理念和技术 2. 掌握KPI、BSC的绩效工具和模型的应用 3. 掌握职能系统考核的非量化指标设定技术 4. 理解绩效管理中不同部门的责任和流程 5. 理解绩效管理中战略厘清的技能 |
张见明《如何持续突破与深化绩效管理》 2013-06-16 13:16:49 | 收藏
| 1. 厘清绩效管理的常见问题 2. 掌握绩效工具和模型的应用 3. 形成绩效管理指导手册 |
张见明《人际风格与沟通技巧 》 2013-06-16 13:15:43 | 收藏
| 了解良好的沟通创造良好的工作氛围 识别沟通的要素，了解沟通怎样成为一种相互作用的过程 通过深入讲解和训练，掌握正确识别与处理沟通中的障碍，强化沟通中的倾听与提问的技能，提升个人应用沟通技能改善人际关系的能力 |
张见明《全员绩效管理与考核》 2013-06-16 13:14:24 | 收藏
| 1. 全面认知绩效管理的核心理念和技术 2. 掌握KPI、BSC的绩效工具和模型的应用 3. 掌握职能系统考核的非量化指标设定技术 4. 理解绩效管理中不同部门的责任和流程 5. 理解绩效管理中战略厘清的技能 |
张见明《目标与计划管理》B版 2013-06-16 13:13:17 | 收藏
| 了解和掌握目标与计划管理的专业技能和方法，学习应用关键绩效指标导入目标管理，掌握目标管理中SMART技能和目标分解技能，有序开展工作，并跟进控制工作的过程，遵行PDCA的管理循环，提高工作效率和效能。 |
张见明《目标与计划管理》A版 2013-06-16 13:12:08 | 收藏
| 了解和掌握目标与计划管理的专业技能和方法，学习应用关键绩效指标导入目标管理，掌握目标管理中SMART技能和目标分解技能，有序开展工作，并跟进控制工作的过程，遵行PDCA的管理循环，提高工作效率和效能。 |
张见明《基于KPI的绩效管理》 2013-06-16 13:07:52 | 收藏
| 1. 全面认知绩效管理的核心理念和技术 2. 掌握KPI、BSC的绩效工具和模型的应用 3. 掌握职能系统考核的非量化指标设定技术 4. 理解绩效管理中不同部门的责任和流程 5. 理解绩效管理中战略厘清的技能 |
张见明《工作计划与时间管理》 2013-06-16 13:06:33 | 收藏
| 明白什么是计划与时间管理 计划与时间管理的方法 计划与时间管理的有效应用和技巧 如何在工作生活中创造一个健康的平衡 |
张见明《工作分析与岗位评估》 2013-06-16 13:05:25 | 收藏
| 为什么要做工作分析与职位评估？职位评估工具的内容包括什么？如何操作职位评估工具？ 本课程帮助学员了解和认识工作分析与业务及管理工作的关系，明确开展工作分析的作用与意义，尤其是掌握工作分析的实用工具和方法，并提升实际编写岗位说明书的专业能力。以案例教学和实操练习的培训方法，帮助学员掌握岗位评估的工具和能力 本课程结合案例以实际演练进行培训，并用全景的方式展示实际张见明老师亲自主导的咨询项目案例。 |
张见明《高效时间管理》 2013-06-16 12:57:53 | 收藏
| 明白什么是时间管理 时间管理的方法 时间管理的有效应用和技巧 如何在工作生活中创造一个健康的平衡 |
张见明《非人力资源经理的人力资源管理》 2013-06-16 12:47:40 | 收藏
| 介绍现代人力资源管理的最新理论和实践，指导企业管理者如何在日常管理中做 好人力资源管理，包括调适企业管理者在人力资源管理中的角色认知、掌握招人、 用人、育人和员工激励的理念与方法，有效进行员工绩效面谈与沟通和人力资源 需求规划，把握企业和科室部门管理决策中常见的人力资源问题的处理方法，从 而提升企业管理人员的人力资源管理能力，并推动企业人力资源体系的建设和完 善。 |
张见明《TTT-内训师专业培训技能提升黄埔训练》 2013-06-16 12:31:38 | 收藏
| 1.实操训练： 提升培训技能不仅仅在于知，更在于行。因此本课程充分强调学员参与演练，参与展示，参与自我总结。 2.全面提升：系统地学习培训专业技能和学习最新理论，全面审视自身培训的优点和不足，从而针对性训练，达到全面提升的目的。培训的专业技能得到很大的提升。通过学习能迅速提高培训理念、表达、礼仪风范等各种综合能力，同时还能获得课程设计、开发的新思路、新方法。 3. 现场筛选：不仅帮助学员提升专业培训技能，而且帮助企业现场直接考评参训学员，对学员进行考评筛选，帮助确定内训师队伍。 |
张见明《BSC平衡计分卡战略目标落地沙盘演练》特训营 2013-06-16 12:26:07 | 收藏
| 平衡记分卡不仅是一个业绩衡量工具，是一个企业战略落地的基石。张见明根据多年的咨询项目实战经验总结提炼了一套适合中国企业导入平衡记分卡的有效方式，将咨询项目的推进和导入企业绩效管理管理变革的进程与沙盘演练的方式结合，使企业以培训课程的价值得到咨询项目的实效，成为企业提升业绩管理水平和整体战略执行力的真正实操性工具。 |
张见明《员工在职培训（OJT）与辅导》 2013-06-16 12:14:34 | 收藏
| 管理者需要掌握员工辅导与职培训OJT基本原理和技能。 本课程通过明确管理者的辅导、培训下属的方法与技能，以提升管理绩效，使管理者实现从优秀走向卓越。 |
张见明《绩效辅导与沟通》 2013-06-16 12:02:36 | 收藏
| 管理者需要掌握员工绩效辅导与沟通、激励员工等管理技能。 本课程通过明确管理者的绩效辅导有沟通的方法与技能，提升管理者的辅导下属技能和沟通技巧，以提升管理绩效，使管理者实现从优秀走向卓越。 |
张见明《全员绩效考核与管理》课程大纲 2012-04-15 14:28:10 | 收藏
| 1. 全面认知绩效管理的核心理念和技术 2. 掌握KPI、BSC的绩效工具和模型的应用 3. 掌握职能系统考核的非量化指标设定技术 4. 理解绩效管理中不同部门的责任和流程 5. 理解绩效管理中战略厘清的技能 |
张见明《TTT-内训师专业培训技能提升黄埔训练》 2012-04-06 14:34:39 | 收藏
| 1.实操训练： 提升培训技能不仅仅在于知，更在于行。因此本课程充分强调学员参与演练，参与展示，参与自我总结。 2.全面提升：系统地学习培训专业技能和学习最新理论，全面审视自身培训的优点和不足，从而针对性训练，达到全面提升的目的。培训的专业技能得到很大的提升。通过学习能迅速提高培训理念、表达、礼仪风范等各种综合能力，同时还能获得课程设计、开发的新思路、新方法。 3. 现场筛选：不仅帮助学员提升专业培训技能，而且帮助企业现场直接考评参训学员，对学员进行考评筛选，帮助确定内训师队伍。 |
张见明《现代绩效管理实务》大纲 2012-04-02 12:03:11 | 收藏
| 1. 全面认知绩效管理的核心理念和技术 2. 掌握KPI、BSC的绩效工具和模型的应用 3. 掌握职能系统考核的非量化指标设定技术 4. 理解绩效管理中不同部门的责任和流程 5. 理解绩效管理中战略厘清的技能 |
张见明《跨部门沟通与协作》大纲 2012-04-02 11:59:18 | 收藏
| 为什么部门之间沟通的变得如此费力？为什么一件事情由一个部门主导，另外的却在观望？不主动与其配合和协作？部门之间为甚如同有厚厚的部门墙存在？如何打通这些部门墙？ 解决跨部门沟通的问题，首先需要提升自身的沟通技能和EQ水平。研究表明，我们工作中70%的错误是由于不善于沟通，或者说是不善于说话和沟通造成的。只有与人良好的沟通，才能为他人所理解；只有与人良好的沟通，才能得到必要的信息；只有与人良好的沟通，才能获得他人的尽力相助。 本课程结合工作实际和沟通技术，帮助学员克服部门间的沟通障碍、突破沟通瓶颈，提升企业运作效率，增进企业的凝聚力。 |